专题:校本课程优秀案例
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校本课程开发案例
校本课程开发 《家乡名胜古迹》 系别:教育系 班级:07(1)姓名:李宗飞 学号:0708116 校本课程开发 题目:《家乡名胜古迹》一、指导思想 为了切实推行素质教育,培养学生的个性发展,培养
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书法校本课程案例(★)
好方法激发学习兴趣 ——书法校本课程案例 山海关区老龙头小学 陈 姣 一、 课程开发背景 新课改使课程资源结构的重点在发生变化,学校开始成为课程开发资源的重要力量,校本课
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校本课程开发案例(推荐五篇)
校本课程开发案例 发表时间:2008-2-27 11:06:57 案例1. 《感受家乡新变化》校本课程纲要 一、校本课程开发的指导思想 为了切实推行素质教育,培养学生的个性发展,培养学生学
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Photoshop 校本课程教学案例
Photoshop 校本课程教学案例 邹卫萍 第1课 一、蒙版: 用来控制图像的显示区域,显示了图像的一部分,同时隐藏了另一部分。也是临时的通道,有256色。 快速蒙版或称为临时蒙版(Q): 快
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《绿色新家园》校本课程案例
《绿色新家园》校本课程案例
(武进区五一实验学校黄荷芬)
一、课程开发的目的与背景
校本课程是学校根据一定的经济和文化建设的需求,整合本校课程资源,补充国家课程和地方课程 -
校本研修优秀案例
初中语文课堂教学中的小组合作(优秀案例) 为了有效开展小组合作学习,结合课堂教学实际,可以从以下几个方面进行管理。 石连平:⑴巧妙组编小组成员,促使合作协调有序。一般分四人一
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扑克与数学(校本课程案例)
四年级上册实践数学 ——扑克与数学 教学内容:扑克与数学 教学目标: 1、通过一系列的扑克活动,激发学生学习数学的兴趣。 2、了解扑克牌中蕴藏的数学知识与奥秘。 3、通过活动
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校本课程《折纸》的开发案例(本站推荐)
金桥学校校本课程 学无止境校本课程《折纸》的开发案例 一、课程开发背景 折纸在我国历史悠久,它源于我国,盛行于全世界。折纸的材料非常普遍,各种厚薄适中的白纸、彩纸和花纸
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郭岗校本课程案例(精选五篇)
校本课程三年级教学案例 爱爸妈 敬长辈 ——凤凰镇郭岗小学郭建英 一、活动背景: 当今社会,父母忙于在外打工,农村学校留守儿童现象突出,隔代教育、一味溺爱现象常见,加之现代
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校本课程《折纸》的开发案例
金桥学校校本课程 校本课程《折纸》的开发案例 一、课程开发背景 折纸在我国历史悠久,它源于我国,盛行于全世界。折纸的材料非常普遍,各种厚薄适中的白纸、彩纸和花纸都可以用
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校本课程教学案例《和动物交朋友》
| 校本课程教学案例《和动物交朋友》 教学目标: 1.知道动物是人类的好朋友。 2.充分感受到动物的可爱,激发学生喜欢动物的情感,愿意和动物交朋友。 课前准备: 1.小狗、金鱼、兔
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优秀课程案例一
延吉路幼儿园2014~2015学年度第一学期 优秀教案:语言《晚上》 冬芽班 于珊珊 活动目标: 1、通过阅读画面并联系生活实际,讲述晚上在家里的主要活动。2、学习用"晚上是,……的
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校本课程
晏子礼貌护尊严春秋时,南方的楚国一天比一天强大起来,为了疏通国与国之间的渠道,齐王就派晏婴出使南城。晏婴到达楚国。前来迎接的礼宾官员见他个子矮小,就命令士兵打开城门旁边
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校本课程
高中实用英语词汇与表达一、指导思想:
依据基础教育阶段英语课程总体目标的要求,为了发展学生的综合语言运用能力,学习策略,文化意识的能力。本学期的校本课程主要是提高学生学 -
校本课程大全
《珍爱生命,安全出行》校本课程的开发与实施方案 《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会,经济发展的具体情况,结合本校的传
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校本课程
滕州市教育局 关于中小学校本课程开发与实施指导意见(试行) 时间:2014.2.25 主讲:韩正强 地点:多媒体教室 为全面落实《基础教育课程改革纲要(试行)》、《山东省义务教育地方课程和
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校本课程
校本课程中的思考 一、校本课程的性质 校本课程,也称为“学校本位课程”和“学校自编课程”。简单地说,校本课程就是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。具体地说,校
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校本课程
校本课程实施方案 校本课程是学校自主开发的一门课程,是相对于国家课程和地方课程而言的。实施校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力,培养学生分析和解决问题