专题：小班科学活动吹泡泡
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小班科学活动《吹泡泡》活动反思
小班科学活动《吹泡泡》活动反思 打鼓坪中心幼儿园 魏双凤 吹泡泡是幼儿非常喜欢的一项游戏，在设计这次科学活动时，我就抓住了幼儿这一兴趣点，贴近幼儿的生活，在幼儿自己喜欢
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小班科学《吹泡泡》活动设计
小班科学活动《吹泡泡》活动设计 活动目标： 1．了解生活中很多地方能产生泡泡。 2．初步了解使用洗涤用品能制出泡泡水。 3．乐意参加科学活动，体验到吹泡泡的乐趣。 活动准备： 1．《
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小班教案科学《吹泡泡》
小班教案科学《吹泡泡》 设计意图：泡泡是孩子们喜欢的一种气泡，孩子们很喜欢跑跑吹到天空中漂漂荡荡那种感觉，那我们就来让幼儿熟悉泡泡观察泡泡，让幼儿更加了解泡泡，通过泡泡来
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小班科学《吹泡泡》说课稿
小班科学活动：《吹泡泡》说课稿 汉王镇北望幼儿园 王利娜 各位评委老师大家好！我说课的题目是小班科学活动《吹泡泡》。我将从教材、学情、活动目标、活动重点、活动准备、教
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幼儿园小班科学活动教案：吹泡泡
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：吹泡泡 活动目标：1、知道肥皂的特征和用途，学会使用吹泡器吹出泡泡。2、尝试用圆形（三角形、正方形）吹泡器吹泡泡，感知不同形状的吹泡器吹
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科学活动：吹泡泡
小班科学活动：吹泡泡（物体与物质） 【活动目标】 1.了解吹泡泡的方法，感知不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆的。 2.能与同伴交流自己的发现，体验吹泡泡的乐趣。 【活动准备】 （一）
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幼儿园小班科学活动教案：我会吹泡泡
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：我会吹泡泡 设计意图 小班的孩子对洗手、洗头、洗澡时的泡泡充满了兴趣，他们去公园玩也最喜欢吹泡泡。我们怎样将幼儿感兴趣的活动生
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小班科学：我爱吹泡泡
小班科学：我爱吹泡泡 小班科学：我爱吹泡泡设计思路：孩子对洗手、洗头、洗澡时的泡泡充满了兴趣，吹泡泡是幼儿熟悉又喜爱的游戏，吹泡泡不仅有趣，而且新奇。他们去公园玩也最喜欢吹
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幼儿园小班科学吹泡泡教案
活动目标：1、通过操作探索，初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。2、乐意大胆猜想，尝试集体记录。3、体验探索活动的乐趣。活动准备：不同形状的吹泡泡工具 泡泡水 记
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小班美术活动 吹泡泡[本站推荐]
小班美术活动：吹泡泡 活动目标：1、通过尝试用吸管吹泡泡的方法作画，培养幼儿大胆作画的兴趣。2、引导幼儿体验美术活动的乐趣，培养他们对美术的兴趣。 活动准备：1、每人配有1份分
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中班科学活动《吹泡泡》
中班科学活动《吹泡泡》 广州市第二幼儿园 徐颖 一、设计意图： 孩子们喜欢吹泡泡，但是他们只是在享受“吹”的乐趣，对泡泡的探索缺乏深度。所以，在幼儿“玩”的过程中，借助“泡泡
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科学活动吹泡泡（推荐五篇）
小班科学活动：吹泡泡（物体与物质） 活动过程： 一、教师吹泡泡带幼儿进活动室。 1、玩抓泡泡进入活动室。 师：今天陈老师带来了一样神秘的东西，你们想看吗？那请小朋友把小眼睛闭起
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小班健康：《吹泡泡》活动设计
小班健康：《吹泡泡》活动设计 活动目标： 1、幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。 2、透过泡泡来观察身边的事物，体验发现和游戏的快乐。 物质准备： 每人一小罐肥皂水，一根吸管；几张泡
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小班美术活动：熊猫吹泡泡
[小班美术活动：熊猫吹泡泡] 小班美术活动：熊猫吹泡泡 （添画）指导老师：白虹、周华活动目标：1、让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征，如：大小、颜色、形状等，小班美术活动：熊猫吹泡泡。2、
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小班语言活动：L吹泡泡
小班语言活动：吹泡泡 王莺 【教学目标】 1．看图片，初步理解儿歌内容。 2．能熟练朗读儿歌，并随教师进行游戏。 3．喜欢学习儿歌，享受儿歌游戏的快乐。 【教学准备】 吹泡炮一瓶 图片
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大班科学活动教案《吹泡泡》（精选合集）
大班科学活动教案《吹泡泡》作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的
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中班科学活动说课稿：吹泡泡
中班科学活动说课稿：吹泡泡 一、说设计意图： 我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递，而应该注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力、与他人及环境
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中班科学活动《吹泡泡》（5篇）
中班科学活动《吹泡泡》 一、活动目标： 1、感知吹泡泡的方法，在实践探索中知道有空、有缝隙的物品能吹出泡泡，并会自制吹泡泡的工具。 2、在探索过程中，发展幼儿学习自主性，体验
