专题：小班科学谁的小脚
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小班科学：我的小脚
小班科学：我的小脚 小班科学：我的小脚 内容与要求：1.在认识小脚的基础上，知道小脚的本领。2.乐意学习一些保护小脚的方法，有进一步认识自己身体的兴趣。环境与材料：1.幼儿出生证印
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小班故事《小手和小脚》
小班故事《小手和小脚》 小班故事《小手和小脚》一、设计思路 小手和小脚是孩子们最亲密、最好的朋友，每天他们都在一起生活、一起学习、一起游戏。所以对于本月的主题活动
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幼儿园小班科学活动教案：小脚真能干（合集5篇）
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：小脚真能干 设计意图：《纲要》中指出，对幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的兴趣和探究欲望。 脚对于幼儿来说，并不陌生，每天的
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小班科学 猜 猜 它 是 谁
猜 猜 它 是 谁 ----小班科学活动设计 活动目标 1. 从动物的局部判断出动物名称，并合作完整进行动物拼图。 2. 鼓励幼儿参与科学活动，激发幼儿求知欲及对科学活动的探索精神。
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幼儿园小班科学领域教案《小脚真能干》（共5篇）
《小班科学领域教案《小脚真能干》》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、 体验小脚与不同材料接触的感觉，初步学习用语言表达自己的感受
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小班儿歌活动：小手和小脚
小班儿歌活动：小手和小脚 小班儿歌活动：小手和小脚 活动目标： 1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。 2、能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学者改编儿歌。 活动重点： 让
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小班体育游戏：大脚踩小脚
卢家巷幼儿园活动设计 小班体育游戏：大脚踩小脚 卢家巷幼儿园 史玲媛 活动目标： 1．锻炼幼儿身体协调能力和四肢肌肉力量； 2．增进家长与幼儿之间的情感，熟悉幼儿园生活。 活动准备
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小班儿歌教案《小手和小脚》
小手和小脚(儿歌)活动目标：1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。2、能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学着改编儿歌。活动准备：幼儿印的小手和小脚，幼儿照片。活动过程
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小班综合：有趣的小脚大全
小班综合：有趣的小脚 小班综合：有趣的小脚 【设计思路】 1、对教材的思考： 小班的孩子对四周世界布满了浓厚的兴趣和爱好，喜欢通过最贴近的自身开始探索世界。小脚是每个孩子
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幼儿园小班科学活动教案《小脚真能干》及教学反思（5篇可选）
《小班科学活动教案《小脚真能干》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学活动教案《小脚真能干》含反思！幼儿园小班科学教案
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小班科学活动《这是谁的蛋》
小班科学活动《这是谁的蛋》 小四班 陈兰 活动目标： 1.知道小鸟是软生动物。 2.观察三种鸟蛋的颜色及形状。 活动准备： 1.幼儿用书、学习单、挂图、VCD。 2.鸡蛋、鹅蛋、鹌鹑
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幼儿园小班语言教案《小手和小脚》[范文大全]
《小班语言教案《小手和小脚》》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言教案《小手和小脚》！活动目标1、能知道自己有小手和小脚，了解
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幼儿园小班健康教案：保护小脚大全
幼儿园小班健康教案：保护小脚 幼儿园小班健康教案：保护小脚 活动目标: 1初步了解脚的功能,懂得保护脚的方法. 2体验脚对生活的重要性. 活动准备： 1、仿真娃娃一个，眼罩若干 2、
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小班健康活动：我的小脚
小班健康活动：我的小脚 小班健康活动：的小脚寿光文家街道中心幼儿园 宋小姣 活动目标： 1、在探索活动中引导幼儿感知自己小脚的特征及其用途，感受小脚丫带来的乐趣，产生初步的探
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窦欢欢 小班科学《谁的蛋宝宝》
小班科学活动《谁的蛋宝宝》 雕庄中心幼儿园 执教：窦欢欢 活动目标： 1、引导幼儿运用感官，探索蛋的形状、结构，初步培养幼儿的比较、判断能力。 2、初步认识鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋
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小班科学活动：谁的小球站稳了？
小班科学活动：谁的小球站稳了？ 小班科学活动：谁的小球站稳了？ 【活动目标】 1．感知乒乓球在斜面上滚动的现象。 2．探索使乒乓球在斜面上站稳的方法，并表述操作的过程和结果。
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幼儿园小班科学活动教案：谁的小脚丫
幼儿园小班科学活动教案：谁的小脚丫 活动目的： 1.认识几种有特征的动物的脚丫 2.体验辨认小脚丫的乐趣 活动准备：动物的小脚丫图片毛绒玩具（小鸡 小鸭 大象 小猫） 在环境中贴
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小班科学《它是谁的宝宝》课后反思
小班科学《它是谁的宝宝》活动反思 文殊镇中心幼儿园张莉 动物是幼儿生活中十分熟悉并且接触频繁的事物，它的种类十分丰富，易于搜集和观察，幼儿也比较感兴趣。为了让幼儿对探究
