专题：小班科学我的小脚
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小班科学我的脸上有什么
小班科学 我的脸上有什么？ 《我的脸上有什么》（小） 设计意图： 五官是孩子们身上重要的器官，他们无时不刻地感受着它们的存在，但对于小年龄的孩子来说，他们未必懂得去保护这些重
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小班故事《小手和小脚》
小班故事《小手和小脚》 小班故事《小手和小脚》一、设计思路 小手和小脚是孩子们最亲密、最好的朋友，每天他们都在一起生活、一起学习、一起游戏。所以对于本月的主题活动
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小班儿歌活动：小手和小脚
小班儿歌活动：小手和小脚 小班儿歌活动：小手和小脚 活动目标： 1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。 2、能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学者改编儿歌。 活动重点： 让
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小班科学：我的小脚
小班科学：我的小脚 小班科学：我的小脚 内容与要求：1.在认识小脚的基础上，知道小脚的本领。2.乐意学习一些保护小脚的方法，有进一步认识自己身体的兴趣。环境与材料：1.幼儿出生证印
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小班体育游戏：大脚踩小脚
卢家巷幼儿园活动设计 小班体育游戏：大脚踩小脚 卢家巷幼儿园 史玲媛 活动目标： 1．锻炼幼儿身体协调能力和四肢肌肉力量； 2．增进家长与幼儿之间的情感，熟悉幼儿园生活。 活动准备
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小班儿歌教案《小手和小脚》
小手和小脚(儿歌)活动目标：1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。2、能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学着改编儿歌。活动准备：幼儿印的小手和小脚，幼儿照片。活动过程
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小班综合：有趣的小脚大全
小班综合：有趣的小脚 小班综合：有趣的小脚 【设计思路】 1、对教材的思考： 小班的孩子对四周世界布满了浓厚的兴趣和爱好，喜欢通过最贴近的自身开始探索世界。小脚是每个孩子
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幼儿园小班语言教案《小手和小脚》[范文大全]
《小班语言教案《小手和小脚》》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言教案《小手和小脚》！活动目标1、能知道自己有小手和小脚，了解
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幼儿园小班健康教案：保护小脚大全
幼儿园小班健康教案：保护小脚 幼儿园小班健康教案：保护小脚 活动目标: 1初步了解脚的功能,懂得保护脚的方法. 2体验脚对生活的重要性. 活动准备： 1、仿真娃娃一个，眼罩若干 2、
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小班健康活动：我的小脚
小班健康活动：我的小脚 小班健康活动：的小脚寿光文家街道中心幼儿园 宋小姣 活动目标： 1、在探索活动中引导幼儿感知自己小脚的特征及其用途，感受小脚丫带来的乐趣，产生初步的探
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小学科学我学习了观察
我学习了观察教学设计 教学目的: (一)科学探究目标: 1、回顾本学期经历的观察活动,对如何做好观察进行总结。 2、在学生对科学观察的认识逐步条理化的基础上,有效促进学生观
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幼儿园小班教案《小脚的舞》[5篇材料]
小班教案《小脚的舞》适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿分享与老师和同伴一起跳舞的乐趣，感受用脚用不同的部位来跳舞，培养幼儿的尝试精神快来看看幼儿园小班《小脚的舞
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小班教案《会跳舞的小脚》（5篇范文）
小班教案《会跳舞的小脚》 活动目标：1、认识自己的小脚，学会保护小脚。2、知道小脚的作用。活动准备：地毯、保护小脚的各种图片活动过程：一、教师带领幼儿活动小脚。宝贝，们来和
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小班主题教案 我的小脚[推荐五篇]
文档仅供参考 我的小脚（小班综合） 一、活动目的 ： 1.在活动中感知自己小脚的特征与特点，产生初步的探索兴趣。2.知道脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对生活的热爱以及对成长
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小班综合活动教案：大脚和小脚（5篇）
活动目标：1、通过看一看、比一比、找一找，正确区分大脚和小脚，并能说出大脚是谁的，小脚是谁的。2、知道把二样东西放在一起才能比出是大还是小。3、在游戏中体验快乐，感受与同伴
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幼儿园小班音乐公开课教案反思《小手和小脚》[范文模版]
《小班音乐公开课教案反思《小手和小脚》》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐公开课教案反思《小手和小脚》！活动目标：1、能知道
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幼儿园小班科学活动教案：小脚真能干（合集5篇）
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：小脚真能干 设计意图：《纲要》中指出，对幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的兴趣和探究欲望。 脚对于幼儿来说，并不陌生，每天的
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幼儿园小班健康教案：会跳舞的小脚
【设计意图】 小脚是小朋友们再熟悉不过的好朋友，通过平时生活经验的积累，我把有趣的小脚的儿歌穿插在游戏中，把小脚动起来，发现幼儿玩的不亦乐乎。为此，精心设计了这节《会跳舞
