专题：小班美工区教研总结
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美工区专题总结（范文模版）
小一班美工区专题总结 《指南》中明确指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学
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小班美工区活动教案：彩蛋
目的：1、欣赏美丽的彩蛋画，感知鲜艳的色彩和不同的装饰手法。2、了解装饰彩蛋过程，并对装饰活动有兴趣，选择自己喜欢的手法，感知成功的快乐体验。 材料介绍：1、材料提供：范例若干
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托小班美工区的设置
托小班“美工区”的设置 上海市徐汇中心组：托小班“美工区”的设置 徐汇“学习活动（2-4岁）”中心教研组宛南实验幼儿园 作者：孙瑾 《上海市学前教育纲要》和《上海市0-3岁婴
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美工区材料调整
美工区“印染工坊”的材料调整 大二班 陈琳 2012-5 （1） 单色印染 第一种玩法：漂亮的丝巾（玩法：先画蜡笔画，再用单色印染） 第二种玩法：蓝印花布（玩法：用白色蜡笔画图案，再用蓝色颜料印
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小班美工区活动教案：像框
活动目标： 1、通过撕、拨、拉旧的饼干盒子，锻炼幼儿手指的灵活性。 2、通过废物利用增强幼儿的环保意识。 3、培养幼儿动手操作能力。材料设计： 旧的饼干盒、双面胶、剪刀
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小班美工区活动设计：纸盘娃娃（本站推荐）
一、适合对象：小班 二、材料： 1、小蛋糕盘。 2、供幼儿贴的剪好的各种娃娃头发以及五官的卡片。 三、价值： 1、通过贴五官的活动让幼儿了解五官的位置。 2、发展观察力和
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小班美工区活动教案：树叶拼贴
价值取向： 1、引导幼儿观察各种形状的树叶，说一说：像什么？引导幼儿尝试拼一拼、贴一贴。 2、通过拼贴活动，培养幼儿的动手操作能力，发展幼儿的想象力与创造力。 材料设计： 1、
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小班教研总结
小班组教研2011年9月----12月工作总结 一学期的时间又在繁忙中悄然度过，这学期我们围绕《纲要》《指南》的内容，根据园务计划、现行教师队伍中存在的问题制定了教研组计划，我
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小班教研总结
小班教研组工作总结 （2011—2012学年度第一学期） 本学期，我们教研组以课改为发展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，同时以理论提升作为关键，用先进理念指导实践，从而提
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小班教研总结
小班教研总结 “” 2005学年度小班教研组工作总结 一学期的时间又在繁忙中悄然度过，这学期我们围绕《纲要》《指南》的内容，根据园务计划、现行教师队伍中存在的问题制定了教
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小班美工区活动教案：彩色的数字
材料准备1、贴有双面胶的空心数字（0—9），一个数字一张卡片。2、用手工纸或电光纸剪成的碎纸屑。指导要点1、让幼儿认读数字。2、讲解制作彩色的数字的方法。3、幼儿先揭去数字
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小班美工区活动设计：蝴蝶(左右对称拓印)
目的： 1、练习左右对称拓印的技能. 2、进一步提高幼儿的审美及动手操作能力。 材料介绍： 1、材料提供： （1）各种花纹的印章,各色颜料,抹布 （2）画有蝴蝶轮廓线的纸 2、材料使
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小班美工区活动设计：有趣的机器人
价值取向： 1、通过演示、模仿机器人动作，体会四肢弯曲、伸展、倾斜等动作特点，尝试用绘画的形式来表现机器人的简单动作。 2、启发幼儿大胆想象、创作，发展幼儿的表现力。 材
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小班美工区活动教案：艺术插花（五篇材料）
价值取向： 1、通过对老师提供的吸管进行弯、折、打结等造型活动，发展幼儿的艺术创造能力和动手能力。 2、通过此活动，培养幼儿的艺术鉴赏力及孩子的审美能力的提升。 3、在
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小班美工区活动设计：圆片造型
价值取向： 1、会画圆和折、剪圆形，能用圆形或圆形的变化进行造型活动。 2、发展幼儿的想象力和创造力。 3、提高幼儿使用剪刀的能力，发展手部的小肌肉动作。 材料设计： 1、
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幼儿园美工区投放哪些材料
幼儿园美工区投放哪些材料 投放材料：1.绘画类：绘画工具（蜡笔，水彩笔等）和材料（颜料，纸张），软笔、棉签棒、各种拓印材料（印章，动物的脚掌印章）等。 2.手工类：陶泥、各色橡皮泥（彩泥的颜色不
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大班美工区计划
大班美工区活动计划 经过上学期大一班水墨特色和大二班创意手工活动的开展，幼儿对美术活动有了更深的兴趣，也积累了一些美术创作的粗浅技能，进入下学期，因为班人数有变化，也为了
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中班美工区策划
中班美工坊设计策划 一、 活动由来： 1、从孩子的兴趣出发：幼儿爱动手制作，对制作非常感兴趣。2、喜欢使用剪刀，已有使用剪刀的经验。 3、幼儿对折、剪都很感兴趣，但是内容形式限
