专题：小班数学活动反思
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小班数学活动教学反思
小班数学活动教学反思 小班数学活动教学反思1 设计思路：枯燥的计算活动不能使幼儿轻松接受，为了锻炼小班幼儿爬的动作，将体育游戏和计算游戏融为一体，把教学目标和教学内容渗透
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小班数学活动教案及反思
花园王国 ——小班数学活动 活动目标： 1、学会手口一致点数物体，能说出总数。 2、引导幼儿根据花篮上的数字，在花篮内装上相应数量的小花，尝试5以内的按数取物。 3、通过装花的
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小班数学长方形活动反思[5篇模版]
小班数学《长方形》活动反思 孤山镇第二幼儿园 靳红梅 图形的认识一直是我班幼儿很感兴趣的一种教学活动，从开始认识的圆、三角形，我发现幼儿特别认识图形，尤其喜爱找出生活中
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小班数学活动
小班数学活动：请客
活动设计意图：
纲要中指出，教师应引导幼儿对周围环境中的数、量产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活中和游戏中的简单问题。因此，我设计 -
小班数学活动
小班数学活动
——找规律排序
活动目标：1、能按照物体的排列规律进行排序。
2、在游戏情景中体验合作以及成功的快乐。
活动准备：课件、图片、瓶子人手一个、实物若干。
活动 -
小班活动反思
观察记录
观察时间：2009年11月2日 星期一观察地点：室内观察对象：魏怡宸观察者：张 晶最近我们班的魏怡宸小朋友经常穿反鞋子，不管怎么教她还是穿不对。真是很苦恼，难道她是真的没有 -
小班数学马路上反思
篇一：小班数学《马路上》 小班数学《马路上》教案 活动名称：马路上活动目标： 1．能依据物品的特征做简单分类与视觉上的辨识，并能比较出异同。 2．通过观察，培养幼儿分辨物品间
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小班数学排序反思
篇一：小班数学活动《按大小排序》活动反思 小班数学活动《按大小排序》活动反思 《纲要》中指出：让幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能利用各种感官，动手动脑，探究
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小班数学点数反思
篇一：小班数学教案：3的点数—中国幼儿在线 设计意图： 宝宝班的幼儿年龄一般都在3岁左右，而他们这个年龄段的幼儿属直观行动思维阶段，他们对数概念的获得需要运用材料的操作和
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小班数学排序反思
小班数学排序反思 小班数学排序反思一：活动反思：小班数学活动《按规律排序》 本次数学活动是操作性很强的一次活动，活动中主要通过引导幼儿在帮助小兔子把裙子排排队的过程中
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小班数学变魔术反思
篇一：小班数学教案变魔术 小班数学教案变魔术（区别1和许多） 小班教案 教学内容：变魔术（“1”和“许多”） 教学目的： 1.区别“1”和“许多”，能正确说出什么是一个，什么是许多。
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小班数学点数反思
小班数学点数反思 小班数学点数反思一：幼儿园小班《点数》教案及反思 随着我院小班主题探究活动“动物宝宝”的深入，我们生成了活动分支——有趣的蛋宝宝。3～4岁幼儿属直觉行
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小班数学拼图反思
篇一：幼儿园小班数学教案：拼图游戏 幼儿园小班数学教案：拼图游戏 活动目标： 1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。 2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。
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小班数学课后反思
篇一：小班数学教学反思 小班数学教学反思 篇一：小班数学>教学反思 >秋天是一个美丽的季节，自然界的植物都有了明显的变化，特别是各种各样的树叶纷纷飘落给秋天涂上一种神秘
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小班数学数数反思范文合集
篇一：幼儿园中班数学教案 认识数字1、2、3、4、5、6 活动名称：认识数字1、2、3、4、5、6 活动目标：指导幼儿认识6以内的序数。 活动准备： 1．各种动物卡片。 2．准备一张画有
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小班数学：分小鱼活动设计及反思
数学4的组成：分小鱼 一、活动目标： 1．在游戏活动中归纳、总结、学习4的分成。 2．发展幼儿动手操作能力,观察,逻辑思维,推理能力。 3．在操作活动中不断探索数的多种分法，激发幼儿的
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小班数学活动《比长短》教学反思
小班数学活动《比长短》教学反思 这节课我组织了数学活动《比长短》，本次活动的重点是通过三个活动环节，让幼儿感知的长短，学着比较长短，能正确的运用长，比较长，最短等语词。并理
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小班数学活动《按大小排序》活动反思
小班数学活动《按大小排序》活动反思 《纲要》中指出：让幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能利用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达交流探索的过程和结果
