专题：小班数学活动喂娃娃
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小班数学喂娃娃反思
篇一：小班数学：喂娃娃 篇二：小班数学：喂娃娃 小班数学活动：喂娃娃 活动目标： 1.能根据标记选择相同的食物喂娃娃。 2.能手眼协调地将实物送进娃娃嘴里。 3.有爱娃娃关心娃
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幼儿园小班数学教案：喂娃娃
活动设计背景 “办家家”是幼儿爱玩的游戏，最近我时常发现我班小朋友经常三个人在一起玩“办家家”游戏。于是，我借此机会组织一次“喂娃娃”主题活动，幼儿可以亲自动手喂娃娃
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幼儿园小班教案 喂娃娃
喂娃娃 活动目标： 1、通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具，用不同的方法使各种食物的变小。 2、愿意用语言表达自己的发现。 3、体验喂娃娃的快乐。 设计思路：
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幼儿园小班主题说课稿：喂娃娃
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 一、说设计思路： 该活动是主题活动“我爱我家”的经验延伸。 在主题活动“我爱我家”中，我班的孩子有着强烈地模仿成人行为的欲望，他们在玩
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小班区域活动我会喂娃娃教案（精选五篇）
活动目标：1、通过游戏让幼儿萌发关心照顾别人的意识。2、体验手工活动的乐趣。活动准备：彩色皱纹纸做面条白色泡沫做米饭 娃娃家：给娃娃喂饭。活动过程：一、介绍活动材料。1、我
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小班数学活动说课稿：喂宝宝[五篇模版]
小班数学活动说课稿：喂宝宝作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编收集整理
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幼儿园小班数学教案《喂娃娃》及教学反思（含5篇）
小班数学教案《喂娃娃》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习儿歌《喂娃娃》，学会正确的吃饭方法，通过喂娃娃主题活动，让幼儿体验独立进餐与分享的快乐，通过游戏《
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小班实物归类教案——穿珠珠、喂娃娃
小班实物归类教案——穿珠珠、喂娃娃 小班实物归类教案——穿珠珠、喂娃娃 ［活动目标］ 1.能按事先确定的标记选择相应的实物并归类。 2.能选择参加不同的数学活动，听懂老师的
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小班数学活动《给娃娃送水果》
小班数学活动《给娃娃送水果》说课稿 设计思路： 1、 通过一一对应的方式感知抽象的逻辑关系。 2、 运用情景游戏增强活动的操作性和互动性。 活动目标 (1)能用一一对应的方法
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小班活动：春娃娃
小班活动：春娃娃 一、活动目标： 1、通过欣赏故事，理解春娃娃给树木、花朵、小动物带来的变化，并尝试用一句好听的话叫醒它们。 2、感受春天的美，喜欢春天。 二、活动准备： 幼儿：有
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幼儿园小班数学活动：可爱的形状娃娃
活动目标： 通过游戏活动使幼儿能在圆形、三角形、正方形中找出相应的图形，并敢于大胆发言。 活动准备： 圆形娃娃、三角形娃娃、正方形娃娃教具各一个，圆形、三角形、正方形小
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幼儿园小班主题教案《喂娃娃》及教学反思[五篇范例]
《小班主题教案《喂娃娃》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案《喂娃娃》含反思！活动设计背景“办家家”是幼儿爱玩的
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小班科学活动喂小兔 教案
文档仅供参考 小班科学活动喂小兔 学习活动：喂小兔 活动目标： 1． 引导幼儿认识小兔的基本特征。 2． 喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。 活动准备： 1． 自然角中饲养着小兔、小兔图
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小班歌唱活动 小娃娃
小班歌唱活动：小娃娃 活动目标： 1、了解歌词内容，熟悉歌曲旋律，会唱儿歌《小娃娃》。 2、能通过游戏、情景表演深入对歌曲的理解，并加入动作来表演歌曲。 3、乐意与同伴进行交换
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幼儿园小班数学教案设计：图形娃娃
幼儿园小班数学教案设计：图形娃娃 【导语】 教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴
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小班教案喂小动物[范文模版]
活动目的：练习使用勺子，尝试用筷子夹大颗粒物品。 活动准备： 1、用大可乐瓶做的小动物玩具，瓶身上方挖一个洞做小动物的嘴巴。 2、筷子几双、大小不等的勺子、豆子或纸团若干。
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幼儿园小班数学活动教案《喂瓶宝宝》及教学反思[合集]
小班数学活动教案《喂瓶宝宝》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在感知物体颜色，数量的基础上，尝试根据二维特征分类，进一步感知4以内的数量，练习手口一致点数并说
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小班娃娃家
小班角色游戏娃娃家 角色游戏：娃娃家 游戏的产生： 娃娃家游戏其实是小朋友们日常生活的真实写照，小朋友们对这些内容很熟悉，比如吃饭、睡觉等，他们也希望自己能成为爸爸妈妈照顾
