专题：小班数学认识上下教案
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小班数学认识上下、前后
小班数学认识上下、前后 活动目标： 1、能区别两个物体之间的上下关系。 2、在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。3、体验集体游戏的快乐。 活动重点：能区别物体
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小班数学上下教案
小班数学： 上下关系 活动目标： 1、 判断上下的空间位置，建立空间概念。 2、 学习用上下的方位词描述物体的位置。 活动重点： 判断上下的空间位置，建立空间概念。 活动难点： 学习
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幼儿园小班数学优秀教案《认识上下》及教学反思（合集五篇）
《小班数学优秀教案《认识上下》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不清，对物体空间位置的指
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认识上下前后教案[大全]
认识上、下、前、后 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）第9页。教学目标： 1、让学生参与多种形式的数学活动，从而建立“上、下、前、后” 的方位感。 2、能正确辨别上
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幼儿园教案 认识上下
认识上下 一、活动内容： ◎ 认识上下 二、活动名称： ◎ 我爱滑滑梯 三、活动目标： 1.能区分以自身为中心的上、下方位，能区分以客体为中心的上、下方位。 2.能操作学具，学会制作
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认识上下前后教案（定稿）
上下、前后 教学目标 1．在具体活动中，让学生体验、前后的位置与顺序，初步培养学生的空间观念。 2．能确定物体、前后的位置与顺序，并能用自己的语言表达。 3．初步培养学生按一定顺
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小班教案《区分上下》
小班教案《区分上下》 在活动中让幼儿区别物体在空间中的上下位置关系。用上面、下面方位词回答问题。小班教案《区分上下》范文，欢迎阅读参考。 小班教案《区分上下》一：活动
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小班数学 认识方向 教案
文档仅供参考 小班数学 认识方向 认识方向教学目标：1、 在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向，
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幼儿园小班优秀数学公开课教案详案反思《认识上下》（5篇材料）
《小班优秀数学公开课教案详案反思《认识上下》》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀数学公开课教案详案反思《认识上下》！设计意
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小班数学优秀教案《上下关系》及教学反思（最终定稿）
小班数学优秀教案《上下关系》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系，能区别两个物体之间的上下关系，体验集体游戏的
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小班数学上下说课稿[共5篇]
小班数学上下说课稿（精选8篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编
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幼儿园小班数学活动：上下关系
活动目标： 1、能区别两个物体之间的上下关系。 2、在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。 3、体验集体游戏的快乐。 活动准备： 1、玩具娃娃一个、帽子一顶、
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幼儿园小班数学活动教案《区分上下》及教学反思（合集）
《小班数学活动教案《区分上下》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学活动教案《区分上下》含反思！设计意图：我班幼儿这段时
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小班数学：认识三角形
活动目标：1、感知并说出三角形的基本特征。 2、能按图形的基本特征进行简单的分类。 3、发展幼儿观察、比较、概括的能力。 活动准备：1、圆形、正方形、三角形若干；2、圆形
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小班数学《认识图形》
小班数学《认识图形》 小班数学《认识图形》设计意图: 让幼儿在轻松愉快的游戏中初步认识方形和圆形，了解生活中的一些物品的形状。活动目标：1、能初步认识方形和圆形的基本
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小班数学 认识大小
小班数学：认识大小 一、活动目标 1、认识大小，能初步比较大小。 2、通过游戏，能根据提示进行大小配对。 3、能主动参与，体验数学活动的乐趣。 二、活动准备 1、多媒体PPT 2、大
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小班数学：认识里外
小八班教学活动执教人：周菊 活动名称：数学《认 识 里 外》 活动目标： 1、建立里外的方位概念。 2、正确使用里外的方位词。 活动准备： 1、沙包、呼拉圈若干，纸盒一个，大灰狼头饰，筐
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小班数学：认识方位
数学优质课教案 认识方位 小二班：张莉 小班数学：认识方位 （一）活动目标： 1.感受以某一物体为中心的前面、后面、上面、下面、里面，能用语言进行正确的表述。 2.能在游戏、观察、表
