专题：小白兔教学设计
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小白兔的草帽教学设计（★）
想象习作设计 《小白兔的草帽》 教学设计 想象习作：小白兔的草帽 教学目标： 1、引导学生展开丰富的想象编故事，情节生动有趣。 2、通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢习作
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可爱的小白兔教学设计[范文大全]
可爱的小白兔教学设计 ———遮 罩马 社 目 动 画 可爱的小白兔教学设计 教学目标： 1、掌握遮罩的基本原理； 2、运用遮罩制作简单的场景动画 教学重点：遮罩层和被遮罩层 教学难
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帮助小白兔过河(教学设计)
《帮助小白兔过河》教学设计 教学内容： 《帮助小白兔过河》语文S版二年级下册语文百花园地三“能说会道”的一项口语交际。在此口语交际中训练学生的看图写话能力。 教学目
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《帮助小白兔过河》教学设计
《帮助小白兔过河》教学设计 教学内容： 《帮助小白兔过河》是S版小学语文二年级下册语文百花园三“能说会道”的一项口语交际。在此口语交际中训练学生的看图写话能力。 教学
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与小白兔交朋友教学设计
2 与小白兔交朋友【要点】通过观察、记录不同动物（鸟类和哺乳动物）宝宝的特征，概括出同类动物的一些特征。【目标】小组的同学愿意合作与交流；珍爱生命，体验美，欣赏美；通过课余时间
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《与小白兔交朋友》教学设计（五篇范文）
【要点】通过观察、记录不同动物（鸟类和哺乳动物）宝宝的特征，概括出同类动物的一些特征。【目标】小组的同学愿意合作与交流；珍爱生命，体验美，欣赏美；通过课余时间研究动物，学会写观
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《聪明的小白兔(一)》教学设计大全
19、《聪明的小白兔（一）》教学设计 教学内容： 教科书第124 —126页。 课型： 讲读课 教材分析： 《聪明的小白兔（一）》是S版小学语文一年级上册第七单元的一篇课文，是一篇童话故事。这
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小白兔和小灰兔教学设计文档（最终定稿）
26.小白兔和小灰兔 本课是一篇童话故事，讲述了小灰兔和小白兔都是好孩子，他们都能主动帮老山羊收白菜。可是，面对老山羊的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不
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《小白兔和小灰兔》教学设计
《小白兔和小灰兔》教学设计 教学目标： １、认识"翻、浇"等８个生字。会"拉、把"等６个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。３、愿意
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小白兔和小灰兔教学设计
小白兔和小灰兔教学设计 小白兔和小灰兔教学设计1 一、童话引入1、边放动画课件（或投影）边讲述：大家一边看图，一边听老师讲故事．一天，小白兔和小灰兔帮助老山羊收白菜，劳动结束后，小
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《小白兔和小灰兔》教学设计
《小白兔和小灰兔》教学设计肖颖学习目标 1.认识“翻、浇”等8个生字，会写“拉、把”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。 3
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《小白兔和小灰兔》教学设计
《小白兔和小灰兔》教学设计 一、 复习导入 1、师：同学们上节课我们认识了两个可爱的小伙伴，你们还记得他们吗？他们是谁呀？今天老师把他们请到教室里来了，这节课我们继续学习第26
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小白兔和小灰兔教学设计
26、小白兔和小灰兔 课前活动——听读儿歌 一、 激发兴趣，导入新课 今天我还给你们带来两位新朋友哪，看！他们是谁啊？（出示小白兔图片） 师：多可爱的小白兔啊！还有一位，它是（出示小灰兔
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《小白兔和小灰兔》教学设计
人教版一年级语文下册 教学内容 教学设计 《小白兔和小灰兔》教学设计 黄圩三小巩玉玉《小白兔和小灰兔》 人教版一年级语文下册116—118页 教学目标： 1、知识与能力 认识
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《小白兔和小灰兔》教学设计
26、小白兔和小灰兔 ——第二课时教学设计 陈松妹 【教学设计说明】 《语文课程标准》中第一学段学生的阅读要求是喜欢阅读，感受阅读的乐趣；借助读物中的图画阅读。因此，在教学
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《小白兔和小灰兔》教学设计
第一课时 一、童话引入 1．边放动画课件（或投影）边讲述：大家一边看图，一边听老师讲故事．一天，小白兔和小灰兔帮助老山羊收白菜，劳动结束后，小灰兔把老山羊送给他的一车白菜送回家，小
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小白兔和小灰兔教学设计
小白兔和小灰兔教学设计1 学习目标：1．在脱离语言环境、没有拼音帮助的情况下，能从整体字形上正确认读“翻、浇、施、肥、饿、候、挑、担”等8个生字；并能结合自己的生活经验，用
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《小白兔和小灰兔》教学设计
《小白兔和小灰兔》教学设计 学习目标： 1．在脱离语言环境、没有拼音帮助的情况下，能从整体字形上正确认读“翻、浇、施、肥、饿、候、挑、担”等8个生字；并能结合自己的生活经验
