专题：小班韵律
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小班韵律活动
小班韵律活动：小瓢虫飞 活动目标 1、熟悉身体的各个部位，学用简单的身体动作表现歌曲的内容和情感。2、乐意参与韵律活动，体验游戏的快乐。 活动准备 1、创设花、草、树等活动
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小班韵律活动教案
幼儿园小班韵律活动教案 ——我有一双小小手 一、活动目标： 1、帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作 2、培养儿童的韵律感和节奏感 3.能够理解儿歌内容，并且有感情地朗
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小班韵律教案：小兔捉迷藏
文档仅供参考 小班韵律教案：小兔捉迷藏 活动目标：1. 初步感受音乐ABA的结构和性质，学习在A段音乐处较合拍地做兔跳动作。2. 在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种
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幼儿园小班韵律活动教案
幼儿园小班韵律活动教案
——我有一双小小手
一、活动目标：
1、能够理解儿歌内容，并且有感情地朗诵、背诵儿歌。
2、了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。
3、鼓励幼儿 -
小班韵律教案：小兔捉迷藏
活动目标：1.初步感受音乐aba的结构和性质，学习在a段音乐处较合拍地做兔跳动作。2.在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。3.游戏中，知道寻找空地方进行活动。
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小班韵律教案：小兔捉迷藏
小班韵律教案：小兔捉迷藏 活动目标：1. 初步感受音乐ABA的结构和性质，学习在A段音乐处较合拍地做兔跳动作。2. 在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。3. 游戏
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小班韵律《网小鱼》（共5篇）
小班韵律《网小鱼》 活动目标： 1.初步熟悉音乐旋律，学习用小碎步做小鱼游，并较合拍地做吃食动作。 2.随乐合拍地表演，学玩“网小鱼”的游戏，并能遵守其规则。 3.游戏时，注意不与同
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小班韵律活动《我爱洗澡》（合集）
小班韵律活动《我爱洗澡》 设计意图： 韵律活动是幼儿比较喜欢的一种音乐活动形式，对于小班幼儿来说，身体动作是他们感受音乐最直接和最具体的表现。本活动从幼儿的实际生活出发
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幼儿园小班韵律活动：椅子律动
一、活动目标： 1、学习律动，随音乐合拍地做游戏动作。 2、能运用小椅子作为道具创编动作。 3、体验、表现律动的情趣，感受活动的快乐。 二、活动准备： 1、熟悉音乐。 2、
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【精品教案】小班韵律活动：小兔乖乖
小班韵律：小兔乖乖 动作建议： 第一遍：A段：双手做小兔耳朵，做上下跳的动作 B段：双手放嘴边做吃的动作 C段：单手交替放耳边听敲门的声音 第二遍：A段：双手做小兔耳朵，做上下跳的动作 B段：
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教案 小班韵律游戏：开汽车（本站推荐）
小班韵律活动：开汽车 活动目标 1. 初步感受音乐的AB结构，在重复的开车、加油律动中感受韵律的有趣。 2. 能够基本合拍的做加油动作，在游戏中尝试快速找到“停车位”。 3. 知道
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小班韵律活动毛毛虫挠痒痒教案
设计用意：在培育孩子用美妙的声音学唱K曲的与此同时，勉励孩子勇敢地用动作表现乐曲。通过给孩子挠痒痒为游戏作伏笔。很好的予以孩子勇敢表现的机会，推动小伙伴间的沟通，在自由
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跟着老师走走(韵律)小班教案
活动内容：艺术——跟着老师走走（韵律） 活动目标： 1.认真倾听音乐，愿意跟随教师随乐有节奏地走、跑、跳。 2.能根据教师的语言提示，控制自己的身体初步合拍做立正、转圈、下蹲等简
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小班韵律活动《头发肩膀膝盖脚》
《头发、肩膀、膝盖、脚》教学设计 活动目标: 1、 2、 3、 激发幼儿探索身体各部分的兴趣和乐意参加音乐活动愿望。 培养幼儿的认知能力和对韵律活动的表现力。 引导幼儿
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幼儿园小班韵律活动《无尾熊抱抱》教案
幼儿园小班韵律活动《无尾熊抱抱》教案 如需配套音乐请加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6 动作建议： 间奏音乐找朋友 1-2 根据歌词做搞笑的动作 3伸出手和好朋友手拉手 4-5 双手绕圈
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幼儿园小班韵律游戏《打气球》教案
幼儿园小班韵律游戏《打气球》 本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 二、教学活动建议 【活动目标】 1、初步感受乐曲中情绪的变化，能听辨音
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幼儿小班韵律活动教学案例5篇范文
一、小白兔和大灰狼 （一）活动目标 （1）让幼儿感受两段不同的音乐,并能跟着音乐做出各种动物的动作。（2）乐意参与音乐游戏，感受活动的乐趣。（二）活动准备 教师布置场景，音乐，小白兔和大
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小班韵律《头发、肩膀、 膝盖、脚》说课稿
小班韵律《头发、肩膀、 膝盖、脚》说课稿 小班韵律《头发、肩膀、 膝盖、脚》说课稿 设计意图：小班幼儿新入学，在这个快乐幼儿园的集体环境里孩子们之间要相互认识自己，认识
