专题：校本研修报告册教学
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校本研修教学反思报告
校本研修教学反思报告新时代呼唤新的教育理念，现代教师应当了解新的教育理念，只有用新理念指导实践，才会有新的教学方法，适应时代的要求。如果没有扎实的理论功底，不及时更新教育
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校本研修报告
一、领导重视，保障到位 1.组织保障。建立健全的组织机构，是保证校本培训各项工作的有效落实。中心成立了以主任为组长，副主任、工会主席为校本培训副组长，三个部长为成员的领导
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校本研修报告
校本研修总结报告 滦南县柏各庄镇初级中学王晓林 学生若不能得到爱和尊重，他将不能健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的基础上，为学生创设一个信任、理解、尊重
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校本研修报告
个人校本研修报告 二十一世纪，是一个信息飞速发展的时代，培养各类需求的人才离不开教师。因此，从事教育的我们就需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。“校
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校本研修报告
校本研修报告 一．个人校本研修计划 教育大计，教师为本，有好的教师才有好的教育。二十一世纪是学习的世纪，是学习化的社会，研究型、学习型的教师是当今社会对我们的新要求。《校本
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校本研修报告
专注课程改革 提升教育质量 ——盐城市第一小学教育集团校本研修工作自评报告 盐城市第一小学 胥传红近年来，在义务教育优质均衡发展的大背景下，我校的规模不断扩张，形成了一
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校本研修报告
关于《优化英语课堂，提高学生学习兴趣》校本研修总结 河北省乐亭县新寨高级中学 徐艳芹 一、题目及人员 研修主题：《优化英语课堂，提高学生学习兴趣》 主持人： 徐艳芹 参与人员
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校本研修报告
校本研修报告（一）宁晋县贾家口学区 李玉聪
研修课题：
班级教学与个性化教学互补与协助的实践研究（省教育学会课题）
研究目标：
通过我们对课堂组织形式的改革、教师观念转变与技能 -
校本研修报告[精选合集]
高效物理课堂教学的探索与研究 校本研修报告 我校于2010年1月开始了《新课程理念下的“高效物理课堂”教学的探索与研究》的研修工作，实验周期为两年。 一、目的、意义（问题提
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校本研修报告
资丘小学校本研修工作总结 一、我们心中的校本研修 对于资小人来说，今年的冬季似乎显得格外的温暖，因为我们心中怀惴的梦想在实践中迎来了一个个具大的喜悦：在研训中心组织的“
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校本研修报告
个人校本研修工作总结
近几年来，教师进修学校认真组织、实施对全县中小学教师进行了新教材教法的培训，我校也认真贯彻执行上级的相关政策，组织教师进一步展开研讨交流。
通过学 -
校本研修报告
《学习气氛与训练课程的有效互动》校本研修报告
单位教师
学科:英语活动类型：校本研修
活动时间：2008年9月-2009年1月
主持人：**
参加人员：本校课题组成员及相关科目教师
活动方 -
校本培训报告册
《校本培训报告册》回头看以校本培训为中心的第二轮中小学教师继续教育工作已经完成了第一年的任务。我校于2004年10-12月对全县28个乡镇的校本培训工作进行了全面的实地查
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初中英语词汇教学校本研修报告（范文）
校 本 研 修 报 告 ——如何进行初中英语词汇教学 倴城初级中学 张宝兰 中学英语教学的任务是通过对学生听、说、读、写的训练，使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，并
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校本研修调研报告
校本研修调研报告 利民第二中学校本研修调研报告 利民二中 为更好的贯彻落实《哈尔滨市教育研究院调研视导方案》及《哈尔滨市中小学校本研修示范学校创建活动实施方案》，进
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个人校本研修报告（本站推荐）
个人校本研修报告健全学校校本研修制度是我校一直致力开展的一项重要工作。为此，我校本着参与、合作、共享和提升这样一种指导思想。以提高教师的专业水平和促进每个学生的发
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地理校本研修报告
从组织、管理入手提高课堂教学效率 导读：就地理在实际生活中和教学机制的地位，决定了地理学科比不可少又不能占用学生太多时间的特点，因此，地理教师更要抓紧时间，跟课堂要效率。
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校本研修论证报告
校本研修论证报告
研修目的：1.转变教师的教育理念，树立发展型教育观；
2.提高教师教学基本功，树立终生学习的理念；
3.提高课堂教学效率，努力创造高效课堂。
具体内容：研读各科《课程
