专题：校本研修活动报告
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校本研修报告
一、领导重视，保障到位 1.组织保障。建立健全的组织机构，是保证校本培训各项工作的有效落实。中心成立了以主任为组长，副主任、工会主席为校本培训副组长，三个部长为成员的领导
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校本研修报告
校本研修总结报告 滦南县柏各庄镇初级中学王晓林 学生若不能得到爱和尊重，他将不能健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的基础上，为学生创设一个信任、理解、尊重
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校本研修报告
个人校本研修报告 二十一世纪，是一个信息飞速发展的时代，培养各类需求的人才离不开教师。因此，从事教育的我们就需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。“校
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校本研修报告
校本研修报告 一．个人校本研修计划 教育大计，教师为本，有好的教师才有好的教育。二十一世纪是学习的世纪，是学习化的社会，研究型、学习型的教师是当今社会对我们的新要求。《校本
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校本研修报告
专注课程改革 提升教育质量 ——盐城市第一小学教育集团校本研修工作自评报告 盐城市第一小学 胥传红近年来，在义务教育优质均衡发展的大背景下，我校的规模不断扩张，形成了一
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校本研修报告
关于《优化英语课堂，提高学生学习兴趣》校本研修总结 河北省乐亭县新寨高级中学 徐艳芹 一、题目及人员 研修主题：《优化英语课堂，提高学生学习兴趣》 主持人： 徐艳芹 参与人员
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校本研修报告
校本研修报告（一）宁晋县贾家口学区 李玉聪
研修课题：
班级教学与个性化教学互补与协助的实践研究（省教育学会课题）
研究目标：
通过我们对课堂组织形式的改革、教师观念转变与技能 -
校本研修报告[精选合集]
高效物理课堂教学的探索与研究 校本研修报告 我校于2010年1月开始了《新课程理念下的“高效物理课堂”教学的探索与研究》的研修工作，实验周期为两年。 一、目的、意义（问题提
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校本研修报告
资丘小学校本研修工作总结 一、我们心中的校本研修 对于资小人来说，今年的冬季似乎显得格外的温暖，因为我们心中怀惴的梦想在实践中迎来了一个个具大的喜悦：在研训中心组织的“
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校本研修报告
个人校本研修工作总结
近几年来，教师进修学校认真组织、实施对全县中小学教师进行了新教材教法的培训，我校也认真贯彻执行上级的相关政策，组织教师进一步展开研讨交流。
通过学 -
校本研修报告
《学习气氛与训练课程的有效互动》校本研修报告
单位教师
学科:英语活动类型：校本研修
活动时间：2008年9月-2009年1月
主持人：**
参加人员：本校课题组成员及相关科目教师
活动方 -
校本研修活动报告（精选多篇）
校本研修活动报告 我教研组开展的《在语文教学中进行语言积累》的语文校本研修活动已经结束。通过老师们的研讨，我们一致认为：语言积累是提高学生语文能力的基础，没有语言积累
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如何开展校本研修活动
如何开展校本研修活动 一、基本的操作步骤 发现问题：教师在自我反思中发现教育教学存在的困惑和问题，并和教研组的成员们进行交流，选择大家都感兴趣的问题，作为校本教研的主题。
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校本研修活动方案
校本研修活动方案
一、指导思想
贯彻落实中共中央、国务院1993年印发的《中国教育改革和发展纲要》，以科学理论和党的基本路线为指针，以市局教研评比要求为指导紧紧围绕教育改 -
校本研修活动总结
校本研修活动总结
新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”，主动的“实践者”和严肃的“反思者”，即要求教师学会学习、学会反思和学会创新。随着基础 -
2012校本研修活动小结
2012个人校本研修总结 一路的风雨，一路的阳光，一路的汗水，一路的收获，这一路走来，我们在这炎炎的夏日，在这灿烂的季节结束了我们的校本研修学习，走过的路已不可回头，但我们不需回头，
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校本研修活动安排
校本研修活动安排
为了全面贯彻落实全国教育工作会议精神《国家中长期改革和发展规划纲要》，陕西省教育厅关于全面推进中小学教师校本研修意见，我校高度重视校本研修工作，强化 -
校本研修活动方案
《多功能触摸一体机与学科教学整合》校本研修活动方案 本次“校本研修”活动是以教师日常教学活动中的困惑和问题为研究对象，教师自身为研究问题的主体，在学习理论，借鉴经验的
