专题：小班语言抱抱
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小班语言活动抱抱
小班语言活动《抱抱》 时间：09年11月2日 执教者：刘文华班级：小一班幼儿人数：41人 一、活动目标 1、感受故事语言的优美与意境的温馨。 2、理解并模仿几个动词：卷、碰、搂、叠等，学
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小班语言：爱的抱抱
小班语言：爱的抱抱 小班语言：爱的抱抱 设计意图： “妈妈的爱”一直是幼儿园主题活动中的一个话题，特别是小班的孩子，更加有依恋情结，特别需要安全感，喜欢大人抱抱他，亲亲他，需要爱
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小班 抱抱范文大全
第3组社会教育教案 抱 抱成员：王刘臣 袁丹 甄蕊 孙慧杰 白晶莹 万世丽 贾彩 赫玉平付圆圆 万笑杰 李配配 小班社会教育《抱抱》 活动目标： 1、乐意与老师、同伴抱抱，感受师
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小班语言《抱抱》说课（精选5篇）
小班语言活动《抱抱》 尊敬的各位评委老师： 大家好！今天我说课的题目是《抱抱》。我将从以下四个方面进行说课：一、 说教材；二、说教法；三、说学法； 四、说活动过程。 一、 说教
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中班语言活动：抱抱
抱抱——中班语言活动 活动目标 1．观察画面中动物的动作和表情，初步感受它们抱抱时的内心情感。 2.借助音乐、动作、讨论等手段，进一步理解作品中抱抱的含义。 3．体验绘本阅读的
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说课稿：语言活动《抱抱》
说课稿：中班语言活动《抱抱》 一、 说教材： （一）教材分析： 爱是一个永恒不变的话题，是世间最美好的事物之一。我们要诉说爱、感受爱、表达爱。《抱抱》这本书就是这样通过各种动物
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幼儿园小班语言教案：故事《请你抱抱我》
小班语言活动：请你抱抱我 活动目标： 1、感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经验做他人亲近的动作。 2、通过倾听故事，理解故事内容，初步学习仿编歌曲《碰一碰》。 3、听到琴
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小班绘本活动：抱抱
2013年秋季学期家长开放半日活动教案 小班绘本活动《抱抱》 执教：尹芳 执教时间：2013年12月17日 活动目标: 1. 在老师的提醒下，能够安静地倾听故事，理解故事内容。2. 懂得拥
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小班绘本《抱抱 》
抱 抱 活动目标： 1. 通过观察画面，理解小猩猩的心理感受，了解故事的主要内容。 2. 通过教师的引导性和绘声绘色的讲述，理解故事的含义。 3. 体验拥抱带来的愉悦感受。 活动准备：
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小班绘本：抱抱
教研活动 小班语言活动：抱抱 活动目标: 1.理解故事内容，观察并感受故事中小猩猩的心理变化。 2.大胆的学说：和妈妈×一×，真开心。 3.感受动物之间浓浓的亲情，体验“抱抱”的愉悦
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幼儿园小班语言教案《妈妈抱抱我》及教学反思[合集]
《小班语言教案《妈妈抱抱我》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言教案《妈妈抱抱我》含反思！教学目标：1、观察图画，了解动
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中班语言教案大熊抱抱
中班语言教案大熊抱抱 我执教的是中班语言《爱的拥抱》，现对本次活动过程中出现的问题进行一些反思。 1.教案的设计。这节中班语言《爱的拥抱》是我阅读了绘本《大熊抱抱》之
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妈妈抱抱我(语言教案)
妈妈抱抱我 活动目标： 1．观察图画，了解动物妈妈对自己宝宝表达爱的方式，学说“妈妈，我爱你”句式。 2．乐意用抱抱的方式表达自己的情感。 活动过程： 一、导入，感受母爱的表达 小朋友
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小班社会领域抱抱教案
小班社会领域《抱抱》活动教案 活动目标: 1.能基本理解故事内容，通过教师的讲述能在集体中学会倾听,初步体验故事中小猩猩的心情变化。 2.初步懂得抱一抱是情感表达的一种方
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小班社会抱抱及反思（合集5篇）
小班社会活动：抱抱 【活动目标】 1、理解抱抱的不同含义，知道喜欢、开心、安慰别人等时候可以用抱抱来表达。 2、愿意抱抱自己喜欢的人，体验抱别人和被抱的温暖。 【活动准备】
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小班社会：妈妈抱抱我
小班语言活动《妈妈抱抱我》 活动目标： 1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式，并引导幼儿说出“* * 妈妈用 * *抱他的宝宝”。 2.从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱
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幼儿园小班语言活动教案反思《妈妈抱抱我》（优秀范文5篇）
《小班语言活动教案反思《妈妈抱抱我》》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言活动教案反思《妈妈抱抱我》！设计意图：我之所以选择绘
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幼儿园小班语言优秀教案《妈妈抱抱我》及教学反思[大全五篇]
《小班语言优秀教案《妈妈抱抱我》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2.从动物
