专题：小班语言神奇的小手套
-
小班语言——大手套说课稿（模版）
小班语言：大手套说课稿 一、 说教材： （一）、教材分析及处理： 故事《大手套》是以看图说话为主的故事活动。讲述了冬天里，一只大手套掉在了森林里，小动物们发现了大手套都做了些什么
-
语言教案 手套
活动名称：早期阅读——手套 活动目标： 1． 能准确观察出事物的区别性特征，学会用“我是XXXX的XX，我会„„”的句式来介绍自己。 2． 可以根据自己的理解顺利进行角色扮演和言语表达
-
小班语言《神奇的魔术棒》
小班语言：神奇的魔术棒 设计意图 本次活动源于班上孩子对正在热播的儿童剧《巴拉拉小魔仙》的喜爱。班上那群“小不点儿”经常在一起讨论哪个魔仙本领大，有时还会看到几个孩子
-
小小班语言教案
BB语言6-1：故事《昆虫运动会》 一 活动目标： 1. 借助昆虫运动会的故事情节了解昆虫的主要特性。 2. 熟悉故事中的对话，尝试分角色进行表演。 二 活动准备： 故事中角色的图片及头
-
幼儿园语言教案 一只手套
文档仅供参考 一只手套 活动目标： 1、喜欢听故事，感受故事的幽默，知道故事名称。2、愿意用普通话说出自己听到的故事内容。活动准备：挂图、一只手套活动过程： 1、 教师出示一
-
大班语言活动：神奇小火车
大班语言活动：神奇小火车 设计意图： “神奇的小火车”是大班主题活动“你变我变大家变”中的一个语言活动。故事主要讲述乘坐小火车的乘客下车后发生的神奇的变化，非常切合大班
-
小班美术欣赏教案《神奇的手套》及教学反思（共五则）
小班美术欣赏教案《神奇的手套》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿喜欢参加美术活动，发展幼儿的想象力、创造力，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰，快来看
-
幼儿园小班教案《手套配对》（合集）
小班教案《手套配对》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿根据一只手套的色彩、图案、大小找到相应的另一只手套，了解手套的颜色、款式和材料以及手套的作用，幼儿能积极的回答
-
小班综合：多彩的手套
小班综合：多彩的手套 小班综合：多彩的手套活动目标：1．感受手套的不同用途和特征，大胆表达自己生活中的经验。2．在游戏中逐步形成手套“一副”的概念，尝试自己戴手套、整理手套。活
-
幼儿园小班语言优秀教案《一只手套》及教学反思（最终5篇）
《小班语言优秀教案《一只手套》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言优秀教案《一只手套》含反思！活动目标：1、喜欢听故事，
-
小班语言活动《小蛋壳》
小班语言活动《小蛋壳》授课人：蒋骞活动目标：1、懂得故事中有趣的情节，大概了解故事内容。 2、学会礼貌用语：谢谢你。 3、知道每个小动物的家是不同的，能帮助小动物找到合适的家，
-
小班语言活动 小小船
文档仅供参考 小班语言活动小小船 温州新桥艳洁幼儿园 潘洋羊 设计意图 生活中需要帮助的人很多，在幼儿的身边也有很多需要他们帮助别人的事情，可是怎样帮助他人呢？用什么方式
-
小班语言活动——小小船
设计意图 生活中需要帮助的人很多，在幼儿的身边也有很多需要他们帮助别人的事情，可是怎样帮助他人呢？用什么方式帮助他人。怎样帮助别人才对呢?用自己力所能及的能力去帮助你需
-
小班语言教案《小树叶》
小班语言文学活动《小树叶》 活动目标： 一、有感情地朗诵儿歌。 二、从儿歌中感受秋天落叶飘落自然景色。 活动准备： 物质准备：课件、树叶。 情景创设：教室布置成秋天的主题。
-
小班语言小鞋匠教案
小班语言活动：小鞋匠 活动目标： 1、通过图片、动作理解、学习儿歌，正确发准“钉、缝”等字的字音，并边念儿歌边游戏。 2、理解儿歌中的动作，并大胆地用肢体语言表现小鞋匠做鞋的
-
小班语言活动：小司机（范文大全）
活动目标: 1、理解儿歌《红绿灯》。知道“红灯停，绿灯行”的交通规则。 2、能有节奏地念儿歌，初步感受儿歌的韵律美。 活动准备: 布置场景（小动物的家）、塑料方向盘每人一个
-
小班语言：小乌龟找家
小班语言：小乌龟找家 小班语言：小乌龟找家活动目标： 1．萌发对小动物关心、喜爱的情感。 2．了解动物的居住地。 3．能够用完整的话描述。活动准备： 图画故事一幅，与故事角色相符的
-
小班语言：小黄小蓝
小班语言：小黄小蓝
