专题：小班语言甜甜的河水
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小班语言活动__甜甜的河水
小班语言活动：甜甜的河水 活动目标： 1．理解故事内容，体验角色的情感变化。 2．知道与大家分享是一件快乐的事情。 活动准备： 1．PPT 2．彩色大棒棒糖一根 3、乌龟、小鱼、小熊、螃蟹图
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小班综合活动--甜甜的河水（含5篇）
小班综合活动:甜甜的河水 一，活动目标： 1， 在看看，说说，跳跳过程中，知道好东西要与好朋友分享，激发幼儿交朋友的愿望。 2， 知道糖在水里是可以溶化的。 二，活动准备： 1， 故事甜甜的河水
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小班语言：《甜津津的河水》
设计意图：小班幼儿总是对好吃的食物特别感兴趣，那些造型漂亮、形象卡通的零食对他们永远有着无穷无尽的吸引力。因此，在《甜津津的河水》这一活动中，我充分利用了小班幼儿的这一
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小班语言甜甜的棒棒糖
活动内容：语言《甜甜的棒棒糖》 活动目标： 1.理解故事内容，学习故事中的主要对话。 2.大胆想象，能较完整的表达自己的想法。 3.愿意和好朋友分享自己的好东西，分享快乐。 活动准
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小班语言活动甜甜的棒棒糖
小班语言活动《甜甜的棒棒糖》 活动目标： 1．理解故事内容，学习故事主要对话。 2．大胆想象，能较完整地表达自己的想法。 3．愿意和好朋友分享好东西、分享快乐。 活动准备： PPT课件
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小班语言教案：甜甜的棒棒糖
【设计思路】 甜甜的棒棒糖是小班幼儿都非常喜欢的，但是幼儿都比较自私，对于自己喜欢的东西都不知道要去分享。本活动设计的目的就是在甜甜的棒棒糖故事的基础上让幼儿学会和
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幼儿园多媒体活动课甜甜的河水
安徒生北岛幼儿园2017-2018年度第一学期多媒体活动教案 ————王悦 小班语言《甜甜的河水》 活动分析： 3岁的孩子自我中心意识强，往往表现得很自私，分享在这一阶段对他们而
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06-小班语言《甜津津的河水》教案
设计意图：小班幼儿总是对好吃的食物特别感兴趣，那些造型漂亮、形象卡通的零食对他们永远有着无穷无尽的吸引力。因此，在《甜津津的河水》这一活动中，我充分利用了小班幼儿的这一
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甜津津的河水幼儿园小班语言教案[合集5篇]
甜津津的河水幼儿园小班语言教案作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心
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小班语言活动《甜甜的话》的教学反思
小班语言活动《甜甜的话》教学反思一、坚持正面引导 方能浇开文明之花《甜甜的话》这个活动案例中,老师用夸张的语气和语调模仿孩子平常说的不好听的话,导致幼儿争相模仿,以
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小班语言甜甜的棒棒糖教案程娟（精选五篇）
小班语言教案：甜甜的棒棒糖 大公翔艺幼儿园 房陈 目标： 1.理解故事内容，学习故事中的主要对话。 2.大胆想象，能较完整的表达自己的想法。 3.愿意和好朋友分享自己的好东西，分享快
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甜津津的河水小班教案[精选合集]
甜津津的河水小班教案作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的甜津津的河水小班
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小班综合甜津津的河水
小班综合活动 活动名称：甜甜的河水 活动目标： 1．理解故事内容，知道糖能溶化在水里。 2．在听听、看看、说说、尝尝的过程中，感知分享带来的乐趣。 活动准备： 1．《甜甜的河水》PPT、
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幼儿园小班优质语言教案《甜津津的河水》及教学反思（最终定稿）
《小班优质语言教案《甜津津的河水》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优质语言教案《甜津津的河水》含反思！活动目标：1、理
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托班语言教案甜甜嘴范文大全
儿歌《甜甜嘴》 【活动名称】：甜甜嘴 【班 级】：托 班 【执教者】：李 倩 【活动目标】： 1.幼儿积极主动地参与活动,并大胆地表达儿歌； 2.发展幼儿的语言表达能力和表现力； 3.幼儿
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语言活动教学反思：甜甜的话（精选合集）
一、坚持正面引导 方能浇开文明之花《甜甜的话》这个活动案例中,老师用夸张的语气和语调模仿孩子平常说的不好听的话,导致幼儿争相模仿,以致整个活动没有达到预设的目标,其
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小班语言
小班语言《这是谁的家》说课稿 教材分析： 该内容在语言领域里，通过阅读教材，我认为该内容选自幼儿生活，从提示上来看，主要是从语言指令方面来培养幼儿的倾听能力，进而建立语言和画
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小班语言范文合集
剥糖果（小班语言）教材简介：糖果是每个幼儿喜爱与熟悉的，爱吃，想吃糖果更是幼儿的天性。本活动运用游戏的形式，通过看、撕、说、尝、送等一系列环节的设计实施，让幼儿通过撕剥糖果包
