专题:小班语言我是好娃娃
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小班音乐我是好娃娃教案
活动目标:1、逐步对歌曲的开始和结束作出正确反应。2、愿意学唱歌曲,学习尊重家人。准备材料:歌曲《好娃娃》、钢琴、磁带重点难点:听琴声对歌曲的开始和结束作出正确反应。活动
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小班语言教案:我是大丁丁
小班语言教案:我是大丁丁 小班语言教案:是大丁丁 目标: 1、 听懂故事内容,喜欢丁丁的角色。 2、 初步建立不要麻烦父母的意识。 准备: 教学挂图,幼儿用书,大丁丁角色图。 过程: 1、
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《我是“注意好娃娃”》教学设计[全文5篇]
小学二年级心理健康教案 《我是“注意好娃娃”》教学设计 一、创设情境 激发兴趣 师:星期天,猫妈妈带着小猫眯来到了小河边。你们想不想看看它们在干什么呢?让我们一起来看看
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幼儿园小班社会优质教案《我是好娃娃》及教学反思(最终5篇)
小班社会优质教案《我是好娃娃》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道东西用玩后,要放回规定的地方,愿意自己整理玩具、图书,初步学习整理学习、生活用品的方法,快
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幼儿园小班社会优秀教案《我是好娃娃》及教学反思[推荐5篇]
《小班社会优秀教案《我是好娃娃》含反思》这是优秀的小班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标1.愿意自己整理玩具、图书。2.知道东西用玩后,要放回规定的
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小班语言:我喜欢
设计教师:贾小丹 所在单位:榆中县幼儿园 所抽课题:讲述活动:我喜欢„„ 教 育 活 动 设 计 活动领域:语言 活动名称:我喜欢 幼儿班级:小班 设计意图: 《指南》中明确把幼儿早期
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小班优秀语言教案《我是大丁丁》(最终5篇)
小班优秀语言教案《我是大丁丁》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步建立不要麻烦父母的意识,听懂故事内容,喜欢丁丁的角色,帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的
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小班语言《我是一个大苹果》说课稿
小班语言《我是一个大苹果》说课稿 贾川乡中心幼儿园 马文娟 一、设计思路: 幼儿时期,兴趣是其学习活动中最强烈的心理因素,幼儿一旦有了学习兴趣,就能自发地把心理活动指向学习
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《我是一个大苹果》小班语言教案
《我是一个大苹果》小班语言教案 《我是一个大苹果》小班语言教案1 活动目标1、幼儿认识日常生活中常见的水果;2、学习认识苹果的各种状态(形状、颜色、味道);3、学习儿歌:《
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我们是祖国的好娃娃教案
活动类型:音乐活动活动内容:舞蹈"我们是祖国的好娃娃"活动目标:1、让幼儿在音乐活动中充分享受快乐体验,增强集体意识。2、发展幼儿的音乐感受力、表现力。3、引导幼儿根据歌词
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幼儿园小班语言公开课教案《我是桃园小主人》范文大全
《小班语言公开课教案《我是桃园小主人》》这是优秀的小班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班语言公开课教案《我是桃园小主人》!设计意图:在围绕我园
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小班语言活动是谁嗯嗯在我头上
小班绘本《是谁嗯嗯在我的头上》说课稿 一、设计意图: 对于小班幼儿来说,他们对于自己的身体特点充满了好奇,屁、嗯嗯等这类大人认为是脏的东西感兴趣。我以幼儿的兴趣为出发点
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小班语言《我和小猪》教案
《我和小猪》教案 活动目标:1.学习仔细观察图片并讲述。 2.理解故事情节,能感受故事中愉快幽默的情感。 3.喜欢模仿故事中的象声词。 活动重点:学习仔细观察图片并讲述;理解故
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小班语言《我喜欢》说课稿
小班语言活动《我喜欢》说课稿 丁桥镇中心幼儿园 冯怡 一、 说教材 小袋袋形象是著名的绘本大师 查尔斯·福格 为孩子们塑造的,生动可人,深入人心。书中的小袋袋形象滑稽可人,
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小班语言《我的连衣裙》
海贝中英文幼儿园 小班语言活动:我的连衣裙 教师:赵怡琳 活动目标: 1、感受图画书中小兔连衣裙花样的变化,愿意用语言表达自己的理解和想象。 2、会说句子“连衣裙变成**花样了
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我的小手(小班语言)
我的小手(小班语言) “”, 活动名称:的小手(小班) 活动目标:让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达。 活动准备:手图片一张;字卡片(手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指);橘子
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小班语言活动《假如我是。。。。》
小班语言活动《假如我是。。。。》 幼儿园小班优秀教案幼儿园小班语言教案幼儿园优秀小班语言教案 一、活动目标: 1、运用多种方式表现动物的特征。 2、发展幼儿的语言表达
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小班音乐教案《好娃娃》及教学反思[精选五篇]
小班音乐教案《好娃娃》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿培养节奏感和音乐表现力,通过学习歌曲,激发幼儿尊敬长辈,关心他人的情感,引导幼儿理解歌词内容,教幼儿学会