专题:鞋的故事教学设计
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《鞋的故事》教学设计
《鞋的故事》教学设计 【教学目标】 1. 体会作者对小书绫及“家做鞋”的深挚感情; 2. 把握小书绫的形象特点,学习本文虚实结合、巧于对比的艺术手法; 3. 理解本文通过故事寄寓
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《鞋》教学设计
语文A版一上:5《鞋》教学设计 ⊙教学目标 1?认识13个生字。会正确书写4个字。学习并掌握笔画:竖弯钩和竖钩。摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站 2.学习“我的词语库”中的词语,自主积
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各式各样鞋教学设计[范文模版]
各式各样鞋教学设计作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的各
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鞋的教学设计
人物速写-鞋子一.教学内容二.教学目标 1.学习速写的表现方法,用简洁的线条迅速的表现出人物鞋子的形状。 2.通过速写教学,培养学生的观察力,形象记忆力,想象力和创造力,提高学生
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各种各样的鞋教学设计
《各种各样的鞋》教学设计 【教材分析】 本课属于“综合.探索”领域,以“鞋”为主线进行联想和创作,因为鞋是人类文化的缩影,不同民族,不同的时代,不同的身份,有许多风格迥异的鞋
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5 鞋 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.学会8个字,会认6个字。认识4个偏旁。 2.正确流利地朗读课文。 2. 教学重点/难点 教学重点 背诵课文。 教学难点 感受亲请,体会家庭的温暖。 3. 教
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《各种各样的鞋》教学设计范文大全
《鞋》教学设计一、谜语激趣导入新课 师:听说我们三年级的同学个个都很聪明,今天老师带来了一个谜语,想请大家猜一猜。听好了:“两只玉燕贴地飞,早晨出门晚上归。”答一生活用品
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《各种各样的鞋》教学设计
《各种各样的鞋》教学设计 合肥市香格里拉小学 傅瑶瑶 电话:***Email:469057826@qq.com 一、教材分析 这是一节“设计•制作”领域的课。课文既介绍了古人的鞋,也展示
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鞋教学设计(共5篇)
语文a版一上:5《鞋》教学设计⊙教学目标 1?认识13个生字。会正确书写4个字。学习并掌握笔画:竖弯钩和竖钩。摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站 2.学习“我的词语库”中的词语,自主
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《羌族云云鞋》教学设计
《羌族云云鞋》教学设计 陕西省汉中市宁强县南街小学 徐立峰 【课程设计思路】: 为了在《基于小学美术教学视觉的羌族乡土刺绣纹样研究》省级课题研究在正常教学工作中有步
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各种各样的鞋教学设计大全
《各种各样的鞋》教学设计教学目标:1、知识与能力:知道鞋的历史和变化、鞋与生活的密切联系、不同类型的鞋有不同的用途,了解鞋的基本结构、款式和材料。学会课前搜集相关资料,
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5_鞋_教学设计_教案(最终定稿)
教学准备 1. 教学目标 知识与能力: 1.学会“脱、妈、爸、依、闻、安、享、受”8个字,会认“鞋、偎、静、港、湾”6个字。认识4个偏旁。 2.正确流利地朗读课文。背诵课文。
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8.树上的鞋教学设计
《树上的鞋》教学设计 大五里乡大石河完小车桂霞 教学要求 1.正确书写9个生字。 2.了解课文内容,能用自己的话来表述鞋子跑到树上的原因及要领,领悟“依偎”的意思。 3.能够
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美术《各种各样的鞋》教学设计
人美版教材第五册《各种各样的鞋》教学设计 【教学目标】 1、知道鞋的历史和文化,知道鞋与生活的密切联系,了解不同类型的鞋有不同的用途,了解鞋的基本结构、款式和材料。 2、
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美术《各种各样的鞋》教学设计
《各种各样的鞋》教学设计 瓦渡乡中心小学 王银沣 学习目标 1、了解不同类型的鞋有不同的用途,了解鞋的基本结构、款式和材料。 2、学会课前准备相关资料,会利用多种材料设计
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各种各样的鞋教学设计[五篇范文]
《各种各样的鞋》教学设计第六小学依桐 教材分析 这是一节“设计·制作”领域的课。教材既介绍了古人的鞋,也展示了今人的鞋,既有设计大师设计的鞋,也有学生制作的鞋。其目的是
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美术 有趣的鞋 教学设计
课题 有趣的鞋 领域 设计 应用欣赏 评述 教学目标 1、 欣赏并了解各种材料制作的鞋子具有的不同风格特征及民族特色。 2、 通过观察讨论,知道鞋子的外形特征与组成部分,学会用
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故事教学设计
故事教学设计——糖果雨 有一次,有块糖果云飘过来,在城里下了一场糖果雨。绿的、紫的、蓝的、玫瑰色的、什么颜色的都有。一个小孩捡了一颗绿的放在嘴里尝了一下,很快就知道这