专题:现代认知学习理论

  • 第六章认知学习理论讲稿

    时间:2019-05-14 20:10:05 作者:会员上传

    第六章认知学习理论讲稿 本章我们主要学习以下四个方面的内容。第一节:早期的认知学习理论、第二节:认知结构学习理论、第三节:认知同化学习理论、第四节:学习的信息加工论。

  • “现代学习理论”研修小结

    时间:2019-05-15 13:30:54 作者:会员上传

    “现代学习理论与因材施教”理论研修小结
    依据现代学习理论,学习是指人和动物因经验而引起的行为、能力或心理倾向相对持久的变化过程,这些变化不是因成熟、疾病或药物引起的,

  • 现代学习理论与因材施教

    时间:2019-05-15 13:36:07 作者:会员上传

    “现代学习理论与因材施教”理论研修小结 依据现代学习理论,学习是指人和动物因经验而引起的;第一,学习活动必须引起外部行为和内部心理结构的变;第二,这种行为和心理倾向的变化

  • 行为主义学习理论及认知学习理论实验总结

    时间:2019-05-12 00:24:50 作者:会员上传

    行为主义学习理论及认知学习理论实验总结 一、行为主义学习理论 (一)桑代克猫开笼取食实验 将饿猫关入笼中,笼外放一条鱼,饿猫急于冲出笼门去吃笼外的鱼,但是要想打开笼门,饿猫

  • 加涅认知指导学习理论

    时间:2019-05-12 18:51:40 作者:会员上传

    一、学习的信息加工模式 加涅认为,学习的模式是用来说明学习的结构与过程的,它对于理解教学和教学过程,以及如何安排教学事件具有极大的应用意义。他提出了影响深远的信息加工

  • 认知学习理论之奥苏贝尔

    时间:2019-05-13 17:26:20 作者:会员上传

    1、奥苏贝尔-----美国心理学家,是著名的认知教育心理学家。
    2、奥苏贝尔的主要成就:
    (1)提出有意义言语学习理论及其对教育的适合性。
    (2)根据智力发展从具体到抽象这一维度,将发

  • 现代学习理论评析的学习重点

    时间:2019-05-13 17:36:42 作者:会员上传

    是美国心理学家桑代克。
    2、三大定律:准备律、练习率和效果率。 3、斯金纳的强化理论。
    4、早期认知理论主要有格式塔心理学得学习“顿悟说”和托尔曼的“认识目的说。” 5、格式

  • 学习理论

    时间:2019-05-14 23:46:28 作者:会员上传

    且行且吟,且说且忆
    教育技术系1117500034石静
    时光荏苒的感觉,居然在大学都能体现出来,我想,是否是因为平时过得太充实了呢?这个想法还没来得及成型,就夭折了。而对于《信息处理》

  • 学习理论

    时间:2019-05-12 15:21:32 作者:会员上传

    开展“平安清明 文明扫墓”活动
    在中华民族的传统节日清明节,机关干部、部队官兵和学校师生来到烈士陵园,开展“平安清明 文明扫墓”活动,共同缅怀先烈。
    在雄壮嘹亮的国歌声中

  • 学习理论

    时间:2019-05-13 16:54:02 作者:会员上传

    常见的学习理论
    常见的学习理论有:
    一,行为主义学习理论
    行为主义是20世纪20年代由美国心理学家华生创始的一个心理学派。其基本观点是:教育就是按照一定目标塑造人的行为;学习

  • 基于情境认知学习理论的大学英语教学设计研究

    时间:2019-05-14 21:59:02 作者:会员上传

    基于情境认知学习理论的大学英语教学设计研究 “知”与“行”的严重脱节使得传统的大学英语教学模式的研究始终面临着巨大的挑战。情境认知学习理论,作为国内外前沿教育研究

  • 第四章 认知学习理论 第五节 加涅的折中主义学习理论

    时间:2019-05-12 23:36:35 作者:会员上传

    第五节 加涅的折中主义学习理论 了解加涅的生平掌握加涅关于学习的概述及其提出的关于学习结果、学习阶层、学习阶段和课堂教学阶段的划分 体会加涅认知学习理论的贡献和

  • 现代学习理论与因材施教研修小结(大全5篇)

    时间:2019-05-15 13:36:07 作者:会员上传

    “现代学习理论与因材施教”理论研修小结依据现代学习理论,学习是指人和动物因经验而引起的行为、能力或心理倾向相对持久的变化过程,这些变化不是因成熟、疾病或药物引起的,而

  • 现代学习理论与因材施教”理论研修小结

    时间:2019-05-13 03:42:33 作者:会员上传

    依据现代学习理论,学习是指人和动物因经验而引起的行为、能力或心理倾向相对持久的变化过程。主要体现在以下三个方面: 第一,学习活动必须引起外部行为和内部心理结构的变化,包

  • 现代认知心理学和建构主义教学法

    时间:2019-05-12 23:20:12 作者:会员上传

    现代认知心理学和建构主义教学法 1.现代认知心理学的基本思想 在众多的现代教学和学习理论中,都可以令人注目地看到现代认知心理学(cognitive psychology)的影响。上面提到的发

  • “现代学习理论与因材施教”理论研修小结(精选五篇)

    时间:2019-05-15 13:36:07 作者:会员上传

    “现代学习理论与因材施教”理论研修小结
    依据现代学习理论,学习是指人和动物因经验而引起的行为、能力或心理倾向相对持久的变化过程,这些变化不是因成熟、疾病或药物引起的,

  • 高质量学习理论

    时间:2019-05-14 02:42:22 作者:会员上传

    高质量学习理论,是深圳市龙岗区教师进修学校提出的一种全新的、原创性的学习理论,并形成系统的教师培训课程,致力于解决学生不愿学习和不善学习的问题。为了将这一理论转化为教

  • 观察学习理论

    时间:2019-05-14 03:17:47 作者:会员上传

    队员:柴旺 陈忠生宋楠 孙玉洁 2011年3月23日班杜拉-观察学习1 观察学习概述 1.1观察学习概念 观察学习亦称替代学习。班杜拉的定义是"一个人通过观察他人的行为及其强化结果