专题：小动物唱歌说课稿
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小学音乐《小动物唱歌》说课稿
小学音乐《小动物唱歌》说课稿 小学音乐《小动物唱歌》说课稿 各位评委、各位同仁： 大家好！我是来实验小学的音乐教师——孙xx。非常高兴能有机会来到这“春意盎然、百花齐
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小动物唱歌正
《小动物唱歌》教学设计
【教学内容】
1、歌曲《小动物唱歌》
2、认识音乐中的力度记号，感受声音的强弱。
【教学重难点】
感知声音的强弱，并能够正确运用到歌曲之中。
【教具 -
小动物唱歌教案
《小动物唱歌》教学设计 黄秋薇 【教学目标】 1、知识目标：通过游戏活动，让学生感受声音的强弱，认识力度记号f和p。 2、技能目标：指导学生在音乐中正确表现音的强弱，学唱并创编
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唱歌《小动物回家》
唱歌《小动物回家》 教学目标： 1．学唱歌曲，感受歌曲的欢快情绪。 2．利用固定节奏伴奏的方式，对学生进行恒拍的训练。3．为歌曲设计不同的速度演唱，使学生加深对音乐表现手段的体验
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小动物唱歌教学设计
《小动物唱歌》教学设计 （一）课题：《小动物唱歌》 （二）年级：一年级下册 （三）课型：唱歌课 （四）课时：一课时 （五）教具：多媒体、钢琴、动物头饰 （六）教学目标： 1、情感态度与价值观目标：通过学习《
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小动物唱歌公开课教案
《小动物唱歌》教案设计课题：《小动物唱歌》 教材版本：义务教育课程标准实验教科书《音乐》教材（人教版）一年级下册第7课 教学设想： 《小动物唱歌》是小学一年级下册教材中的一
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小动物唱歌教案（5篇）
人民音乐出版社义务教育课程标准音乐实验教材第二册 《小动物唱歌》教案 单位：洛阳东方第四小学 姓名：秦 杏 利 《小动物唱歌》教案 教材分析： 《小动物唱歌》是人民音乐出版
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《小动物唱歌》教学反思
在教学中我尝试着运用新的教学理念，应用CAI课件创设情景激趣，让学生在声、光、电、流动的画面的启发下走进音乐，让音乐走入学生生活。首先，注重以审美为核心，给学生营造视觉的美
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音乐教案-小动物唱歌-教学教案
教学中与自然科学常识整合，注重培养学生听辨能力和观察能力，鼓励学生创造性地参与，发挥学生的想象力，激发学生的创造力和表现力，并在活动中培养学生良好的合作能力和在群体中的协
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音乐课《小动物唱歌》教学设计（模版）
音乐课《小动物唱歌》教案 一、感受导入新课师：同学们好，老师好，欢迎大家来到音乐课堂。 师：同学们，你们喜欢小动物吗？“森林中生活着许多的动物，你们看这是谁来了，（PPT小狗小猫），小狗
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一年级音乐教案《小动物唱歌》
《小动物唱歌》教学设计 大连市高新园区凌水小学 江 南 小动物唱歌 江 南 教学目标： 1、根据学生已有的生活经验模仿生活中的声音； 2、认识音乐中的力度记号：f和p，并能够正确运
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一年级下册《小动物唱歌》教案
人民音乐出版社义务教育课程标准音乐实验教材第二册 《小动物唱歌》教案 单位： 姓名： 1 《小动物唱歌》教案 授课教师： 学校： 年级： 课型： 【教材分析】 《小动物唱歌》是人民音
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《小动物过冬》说课稿
《小动物过冬》说课稿 各位评委、老师，大家好！今天我说课的内容是《小动物过冬》。我将从教材、目标、学情、教法学法、教具学具、教学过程和板书设计七个方面对本课进行说明
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小动物过冬说课稿范文合集
《小动物过冬》说课稿 一、分析教材： 我说课的内容是苏教版小学语文二年级上册教材中第七单元的一篇课文《小动物过冬》。本文是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量
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小动物过冬说课稿
《小动物过冬》说课稿 徐小飞张旭东 说教材 《小动物过冬》是普小苏教版语文第三册的一篇童话故事，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。故事告诉我们小燕子要避开
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小动物过冬说课稿
小动物过冬说课稿 小动物过冬说课稿1 一、教材分析《小动物过冬》是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事，告诉我们小燕子要避开严寒到温暖的南方，青蛙准备吃
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小动物过冬说课稿
小动物过冬说课稿 一、教材分析 《小动物过冬》是篇童话故事，讲述了青蛙、小燕子、小蜜蜂在一起商量如何过冬的事，课文不仅具体介绍了三种动物不同的过冬方式，而且还处处流露出
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小动物过冬说课稿
《小动物过冬》说课稿 白龙小学 王以舜 一、说教材： 《小动物过冬》是选自义务教育课程标准实验教科书苏教版小学语文二年级上册第七单元的一篇课文，它是一篇自然常识故事，也是
