专题：小动物大本领社会教案
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小动物比本领
《小动物比本领》教学设计 一、设计理念 在体育教学中如何坚持“以学生发展为本”、突出学生主体地位、充分发挥学生主体作用的教育思想是优化教学过程、提高教学效率的关
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幼儿园社会教案-老师本领大
文档仅供参考 老师本领大 活动目标：1、知道老师们都很关心、爱护小朋友，并教小朋友学习很多本领。2、教育幼儿遇到困难时，可以找老师，要求幼儿安静倾听同伴谈话。3、初步激发幼
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幼儿园社会教案：去救小动物(社会)
[活动情境] “你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许多幼儿的心目中，黑房间多可怕呀，也许有妖怪，有大灰狼。幼儿的
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社会教案 小动物过冬（五篇模版）
社会《小动物过冬》 活动目标： 1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点 2、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关爱动物的情感 活动重点： 幼
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中班社会教案 去救小动物
文档仅供参考 去救小动物 [活动情境] “你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许多幼儿的心目中，黑房间多可怕呀，也
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幼儿园社会教案-亲亲小动物
文档仅供参考 亲亲小动物 1.乐意亲近小动物，能说出几种常见的小动物的名称。 2.了解“六一”儿童节是小朋友的节日，乐意参加庆祝活动，体验过节的乐趣。 3.在老师的引导下观察
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幼儿园小班社会教案《小动物》（全文5篇）
小班社会教案《小动物》适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝，通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感，通过儿歌的形
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幼儿园中班社会教案：去救小动物
一.材料 小山洞、与幼儿人数相等的动物玩具，小猫头饰若干，猫妈妈的胸饰一只，音乐磁带一盒。 二.过程 (一)以游戏的口吻和形式导入活动 1.教师：小猫们，今天妈妈带你们到那边森林里
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托班社会教案：小动物车站
活动目标: 1、认识汽车、自行车、火车、知道它们是交通工具。 2、能够模仿交通工具所发出的声音。 3、通过模仿交通工具的声音体验游戏的快乐。 活动准备:汽车 自行车 火
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大班社会教案《学来的本领》五篇范文
大班社会教案《学来的本领》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿愿意交流，清楚明白地表达自己的想法，在看看讲讲中了解多种动物的习性和特点，知道动物的本领很大，人的本领更
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幼儿园大班《学来的本领》社会教案
目标：1、在看看讲讲中了解多种动物的习性和特点，知道动物的本领很大，人的本领更大。准备：功夫熊猫的动画、图片过程：一、你们有看过《功夫熊猫》吗?里面有哪些小动物?(毒蛇、猴子
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小动物教案
作文教案----我喜欢的小动物
“我喜欢的动物”教学设计
[设计理念]
让学生观察动物，积累素材；以“我”口说“我”心，盘活心中积累；后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写 -
小学体育教学设计小动物比本领（模版）
小学体育教学设计小动物比本领 一、设计理念 在体育教学中如何坚持“以学生发展为本”、突出学生主体地位、充分发挥学生主体作用的教育思想是优化教学过程、提高教学效率
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三年级科学上册 小动物本领大教案 人教新课标版
小动物本领大教学目标
1.能用简洁的语言提出问题，表达意见；能围绕主题，搜集交流资料。
2.学会倾听他人发言。
3.了解一些动物在感知，自我保护和运动等方面的特殊本领。
教学重点 -
中班社会教案：不随便喂小动物
【设计思路】每逢周末，家长都喜欢带上孩子到动物园去郊游，孩子们兴奋不已。总喜欢把自己带去的食物喂给小动物。动物园里的小动物因为乱吃食物而生病的事件经常发生。为了培养
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托班社会教案：找一找小动物
教案目的: 1.练习四处分散跑,和听到信号以后跑。 2.了解生活中常见的小动物如:鸭子、小猫、小狗等的名称和这些动物的生活习性。 3.通过游戏知道小朋友在一起做游戏时不
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爸爸本领大教案
活动名称：爸爸本领大 活动背景： 在中班幼儿开展的“我爱我家”的主题活动中谈到爸爸时，幼儿出现了一些片面的看法，有的说“我爸爸很懒，总睡觉”，有的说“爸爸爱看报纸，不干活”，有的
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教案《袋鼠本领大》（范文大全）
袋鼠本领大 活动目标: 1、在初步掌握双脚向上跳的基础上学习双脚向前行进跳。 2、锻炼腿部肌肉力量，在游戏情景中体验跳跃活动的乐趣。 活动准备:头饰袋鼠塑料袋 活动过程:一
