专题：现代写作教程期末复习
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《传播学教程》期末复习总结
《传播学教程》期末复习总结 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十五章 1. 大众传播：所谓大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化
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应用文写作教程期末复习
应用文写作教程期末复习
一、小作文（20分。其中格式10分，内容5分，表达5分）
1、请以上海电大学生处的名义，向电大个学院、分校（点）发一份评选2011年度“学生特色活动”的通知。并注 -
法律文书教程期末复习指导
《法律文书教程》期末复习指导一、课程说明
本课程专业设计面向开放型、普通型法律本专科专业的学生。本课程的教材名称为《法律文书教程》，宁致远编，中央广播电视大学出版社（2 -
《贵州省情教程》期末复习指南
《贵州省情教程》期末复习指南 2010年1月 “贵州省情”课程是贵州省为了加强大学生思想政治教育，在所有大专院校开设的一门必修课。在本学期贵州电大的新教学计划中称“地域
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《简明法语教程》期末复习总结(上)
简明法语教程（上）期末考试复习总结
1. Complétez avec être ou avoir.
Ils____professeurs.Vous____Francais.
____sommes étudiants.Nous____Chinois.
____est pharmacien -
现**作总结
倒金字塔：指把最重要的内容放在消息的最前面，把次重要的内容放在稍后，依据材料的重要性依次排列，这种结构方式很像倒置的金字塔。五要素：When何时Where何地Who何人what何事Why何
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现**作教案
《现**作》绪论 （讲授2课时） 教学目标: 1．把握现**作的含义、作用和特性。 2．了解高师现**作课程的教学任务。 3．明确本课程的框架体系及写作中“教”与“学”的方法。 教
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现**作绪论范文
写作学 第一讲绪论 教学内容：现**作的内涵；写作的特性与规律；现**作的构成要素 教学目的：整体上把握现**作的内涵与规律，理清与以往作文时代的区别，为本学期的写作训练奠定
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高等数学复习教程
高等数学复习》教程 第一讲函数、连续与极限 一、理论要求 1.函数概念与性质 2.极限 3.连续 二、题型与解法 A.极限的求法 函数的基本性质（单调、有界、奇偶、周期） 几类常
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2011年7月《贵州省情教程》期末复习指南[定稿]
一、填空题 1.贵州的地貌类型主要以高原山地、丘陵和盆地三种基本类型为主。其中92.5%的面积为( 高原山地 )和（ 丘陵 )。 2.贵州气候属于（ 亚热带温润季风 ）类型，冬无严寒，夏无酷
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古代汉语专题•《基础汉字学教程》期末复习指导册
古代汉语专题·《基础汉字学教程》期末复习指导（2020年2月在线参考版）为了帮助大家搞好期末复习，我们将《基础汉字学教程》的知识要点作简单提示，同时列一些应用方面的练习题。
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计算机网络技术教程期末复习总结（优秀范文五篇）
前四章 1、数据以分组(packet)为单位进行传送，在每个结点采用路由选择和存储转发技术将分组转发至下一站，直到最终目的地。 2、路由器处理分组的过程是：1，把收到的分组先放入缓
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军事理论技能教程期末复习之名词解释和选择题
1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（B ）和自卫型国防。
A、民主型国防B、联盟型国防C、和平型国防D、进攻型国防
2.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维 -
现**作的特性
现**作的特性 A：个体的创造性：写作是由特殊劳动的个性化和主观性决定的。 B：实践的可操作性：写作既是一种实践活动，又具有劳动操作的性质。 C：动态的综合性：写作时作者生活思想、
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近现**作教学研究（推荐）
近现代语文写作教学发展研究 一、写作教学目标 传统的语文教学包括识字写字、阅读、写作等方面的训练，但由于没有独立设科，因此写作教学也没有明确的目标表述。1904年，“中国文
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新闻传播法规与职业道德教程期末复习[精选5篇]
新闻传播法规与职业道德教程
1、 新闻传播法制的定义：就是掌握着国家政权的社会集团将本集团的意志以国家意志的形
式出现，通过国家机关制定的调节新闻传播活动中各种关系的法 -
期末复习
八年级上期末复习
基础句子
你何不把正确的拼写和语法写在错的地方？
And _____________________ write down the correct spelling and grammar next to the mistakes?
还有 -
期末复习
期末复习
一神奇多义字，快乐ABC.
花：A 供观赏的植物B 颜色C用掉
1 完成这项工作得花整整一年的时间。
2 头发花白的老爷爷坐在墙根下抽着烟斗。
3 爱护花草树木是我们每个
