专题：宪法的概念和基本原则
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马克思主义基本原课程总结
《马克思主义基本原理概论》课程小结 目前概论课普遍存在教学内容和教学方法陈旧的现象，枯燥、乏味、没有新鲜感的教学过程影响着教学效果。所以，在备课的过程中，针对艺术类学
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第一章 宪法的概念
第一章宪法的概念 一、宪法的概念 （一）宪法词义的演变1. 古代中国 古代中国曾有“宪”、“宪法”、“宪令”、“宪章”等词语出现，其含义主要有三： 第一，指一般的法律、制度。 第
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一、宪法的概念（定稿）
一、宪法的概念
一、 宪法的语称
1． 古代中国：宪——宪章、制度、法令；法令的颁布，法律的实施。
2．近代中国：郑观应、马建忠；最早的有关宪法的法律文献——1908年《钦定宪法大纲》 -
宪法概念的分析
宪法概念的分析（上） 发布日期：2004-05-14 文章来源： 互联网 摘要： 宪法经历了从古代宪法、近代宪法和现代宪法的变迁，三者之间既有历史的延续性，又有内涵上的差异性或发展，民主、宪
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我的宪法概念观
摘要：宪法一词，中国古已有之，但中国近现代的宪法概念已然发生了改变，尤其是新中国建立后，有关宪法概念的论述众说纷纭，各路学者著述颇丰，可谓是百花齐放。囿于学识疏浅，本文并不科学
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回归本原,夯实基础-谈谈如何读懂古诗词
回归本原，夯实基础 ——谈谈如何读懂古诗词 江苏省句容高级中学 于秉飞 【摘要】古诗词鉴赏是高考中的一个难点，一直找不到较好的解决办法，本文试从最基础的读懂诗歌入手，结合
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比较宪法
比较宪法 第一讲 比较宪法概述 一、比较宪法之“比较” 1.问学生：比什么？ 2.如何比？给我出了个难题。pisa与大饼、意大利面与面条，但是大家对大饼、面条的的味道一定比中国宪法
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宪法相关
1、宪法修正案明确“公民的合法的私有财产不受侵犯”，“国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权”，进一步完善了公民私人财产权的宪法保障。宪法修正案放弃以往通过列
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宪法
试题五 2009-02-25 13:23一、单项选择题(共30小题，每小题1分，共30分) 1.宪法的内容同其他法律一样，主要取决于社会的 A. 阶级力量对比 B．物质生活条件 C．精神文明建设 D．经济制度
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宪法
1. 下列选项中不属于宪法关系内容的是哪项？ A. 公民、组织之间的关系 B. 国家、公民之间的关系 C. 国家机关之间的关系 D. 国家机关内部的关系 A;宪法关系主体的一方主要是国
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学宪法
学宪法，讲宪法 江永一小五（6班）何思怡 法律，在我们小学生眼里似乎遥不可及，实际上却与我们息息相关，我们应该从小就得遵纪守法，做一个遵守法律的好学生。 宪法是国家的根本大法，马克
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宪法
4宪法》第六十二条规定：全国人民代表大会行使下列职权：（一）修改宪法； （二）监督宪法的实施； （三）制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；（四）选举中华人民共和国主席、副主席；
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测试题一(社会主义法治理念、法律概念、宪法、人民警察法、国家赔偿法)
一、单选题（10题）
1、是社会主义和谐社会的基石。B
A、依法治国
B、公平正义
C、执法为民
D、党的领导
2、有权制定自治条例、单行条例的机关包括。A
A、宁夏回族自治区人民代 -
浙江本原生活电器有限公司简介--0412（共五则）
公司简介
浙江本原生活电器有限公司是星星集团下属家电产业公司——浙江星星家电股份有限公司的全资子公司。公司成立于2014年1月，主要从事空气净化器等室内环保家电产品的研 -
法律的操行〈1〉：律 师制度之本原
法律的存在决定于它的实际作用，而法律 的操行则决定于实际的法律 家们的行为。也正是来自于法律 必然的操行需要，决定了律师做为必不可少的法律 从业人员构成法律 制度的重要
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对中小学书法教学本原问题的思考（大全五篇）
对中小学书法教学本原问题的思考 我不断反思当前书法教学中本原问题―――为何教、为谁教、教什么、怎么教，并对这些问题有了一些想法，遂记此小文，以期与同道同参共勉。一、书
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礼仪概念
礼仪概念 礼仪是指人与人交往的各种环境中所表示出的友好和尊重的行为规范，是人们在日常生活中，尤其是在交际场合，互相表示尊敬、问候、慰问、致意以及给予必要协助和照顾的形
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记忆(概念)
关于记忆 定义： 记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现、回忆三个基本过程。 形式 形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。 关于
