专题：幸福教育校长专访
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A校长专访范文大全
A校长专访
杨建良
厚德尚学精技致能
教育是一种责任，职业教育更有着其他教育不可替代的重要作用，让职业教育成就孩子们的梦想，是我们职教人的信念。为此，我校确立“厚德尚学精技 -
张校长专访稿
一、问：您好，张校长！ 今天，很荣幸请您来我们“教苑新视界”做专访，先请您介绍一下井冈山实验小学的基本情况。 答：你好，观众朋友们大家好！井冈山实验小学前身是井冈山学校，是井冈山市
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营造书香校园 追寻幸福教育“书香校长”申报材料[★]
营造书香校园追寻幸福教育 ——“书香校长”申报材料 读书是学校文化建设的动力和源泉，通过读书凝聚起来的文化底蕴，会渗透于孩子的精神世界，影响其一生的成长。身为胡村小学校
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专访写法
人物专访的写法专访如同消息、通讯一样是新闻体裁之一，是新闻记者在新闻工作中常用的一种报道形式。专访包括人物专访、问题专访、事件专访等类型，但最常用的还是人物专访。专
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学代会专访
学代会专访——与贾悦代表一席谈 时隔两年，安徽大学学代会又一次圆满结束。尽管正是寒风凛冽的季节，却也丝毫无损于学生代表们心中那满腔的热情。会议前，他们精心准备，拿出了一
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人物专访稿
照片说明： 郴州太阳能市场的拓荒者 湖南空气能行业的倡导者 中国热泵商学院“特约讲师” 湖南省建设厅特约节能专家，参与了“湖南省十二五太阳能建筑节能规划”的研讨 郴州市
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人物专访 格式
人物访谈 一、台湾一周游人物访谈 访谈时间：2013年6月5日 访谈方式：网上访谈 访谈人： 被访谈人： 被访谈人简介：厦门理工学院 数字创意学院 闽台合作生，于2013年五月在台湾铭传大学
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专访文档（推荐5篇）
关于人物专访的写作方法 人物专访是主持人怀着比较明确的目的去访问有关人士并集中说明某一主题的新闻报道体裁。 一、 首先确定采访对象。本台可以采访地产名人、文化名人
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专访（五篇材料）
抓住当前人们普遍关心的人物或单位，用第 一人称出场的形式写，常用问答式介绍访问内容。要注意选择适当的环境和场合，善于提出读者有共同兴趣的、欲知未知的问题，善于穿插现场情
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如何写人物专访稿
人物专访，是记者请新闻人物就专门性的问题进行解答的一种方式，是记者带着目的对有关人士进行专门的采访。是以记者同人物的谈话为主取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特
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财务专访
爱岗敬业勤耕耘 精心理财写人生 ——聚焦财务部管理团队核心成员 编者按：说起财务部，这是一个不得不说的部门，大家都知道，财务是公司的命脉，是控制成本流失，经济损失的重大经济部
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人物专访
洪建城：打造具有中国特色的民族品牌泉州，这一片神奇的热土、传奇的福地，充满梦、追求、理想，多少人在这儿启航、激进、超越，或者堕落、蔑视、不屈，用不同的方式缔造传奇故事、演绎
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寄语2012石寺二中专访(刘新祥校长)
迎接挑战追求卓越
-----石寺二中新学期新气象
【口播】我县石寺二中成立于1998年，由原石寺三中、四中合并而成，学校位于石寺镇下灯村，西接奇石山庄，南邻渠里煤矿，交通便利，环境优 -
幸福教育论文
在幸福中完成教学 福州市鳝溪小学（晋七小） 刘虹 岁月悠悠，时光荏苒，记忆的长河中对幸福始终有着一份执著的热望与渴盼，我在生活中寻觅它，在工作中追求它。 刚刚懂事的我就隐隐约约
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教育幸福讲稿
幸福是常常会讨论话题。幸福的内涵无比深刻，不同的人可以从不同的角度和层面去谈论，每个人对幸福都有自己独特的理解和感受。把幸福延伸到教育上来，教育幸福应该有它的特殊性。
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幸福教育2专题
幸福教育
在当前充满诱惑的市场经济社会里，一个平凡的教师要感受到幸福，就必须要具有职业的幸福感，要从以下几个方面自我诊疗：
要善于体味幸福。幸福是建立在相对条件上的满足。 -
“幸福教育”随感范文大全
“幸福教育”随感
从春花走向秋实，从和风走向暮雪，转眼间我在瓜沥已生活了7年。7年弹指一挥间，在三尺讲台方寸间，我成熟着也成长着。有时，我犹如一个婴儿，孜孜以求教育带给我的欣 -
幸福教育幸福人生
魏老师经常教育学生：“人世间有什么？有阳光，有鲜花，有正义，有善良，有勤奋，有自强，有开朗，有快乐从世间还有阴云，有毒草，有邪淫，有凶恶。有懒惰，有自卑，有狭隘，有忧虑。生活中原本有快乐，你善
