专题：信号处理分析课程设计
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基于+MATLAB+的语音信号分析与处理的课程设计
目 录 1．课程设计目的………………………………………………………………（1） 2．课程设计基本要求……………………………………………...………….（1） 3．课程设计内容……………
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《信号与系统》课程设计——语音信号的分析和处理
《信号与系统》课程设计——语音信号的分析和处理 【设计题目】基于时频域的分析方法对语音信号进行分析和处理 【设计目标】尝试对语音信号进行时频域分析和处理的基本方法
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现代信号处理(信号分析)
（一）．信号分析
1、编制信号生成程序，产生下述各序列，绘出它们的时域波形
1） 单位抽样序列 (n)
2）矩形序列 RN(n)
3）三角波序列n1,0n3x3(n)8n,4n7
0,其它
4) 反三角波序列4n,0n3x4(n) -
语音信号处理课程设计指导剖析
数字信号处理课程设计报告 学院：电子信息学院 班级：通信131 姓名：*** 2016年 月 日 语音信号处理 目录 一、设计目的................................. 2 二、设计要求及任
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信号分析与处理 期末考试
2014-2015学年第一学期期末考试 《信号分析与处理中的数学方法》 学号： 姓名： 注意事项： 1.严禁相互抄袭，如有雷同，直接按照不及格处理； 2.试卷开卷； 3.本考试提交时间为2014年12
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《信号分析与处理》教案
山东大学授课教案 课程名称 ：信号分析与处理 本章节授课内容：绪论（信号概述）教学日期 授课教师姓名：李歧强职称：教授授课对象：自动化09级授课时数：3 教材名称及版本：信号分析与处理
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现代信号处理课程设计报告(中南大学)（汇编）
目录 一、课程设计目的要求 ………………………………………… 1 二、课程设计选题 ……………………………………………… 1 三、程序分析及运行果 …………………………
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数字信号处理教语音信号处理课程设计心得（5篇材料）
这次课程设计虽然遇到了很多问题，很多困难，但是也学到了很多东西。不仅学到了书本上的东西，而且学到了很多课本上没有的东西，很多程序里的东西，特别是程序语法，总是有错误，但是总是
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基于matlab的语音信号滤波处理——数字信号处理课程设计
数字信号处理课程设计 题目： 学院： 专业： 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 基于matlab的语音信号滤波处理 物理与电子信息学院电子信息工程 摘要： 语音信号处理是研究用数字信号处理
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2014《信号分析与处理》复试大纲
华北电力大学2014年硕士研究生入学复试考试
《信号分析与处理》考试大纲
课程名称：信号分析与处理
一、 考试的总体要求
掌握连续和离散信号与系统的基本知识，连续和离散信号 -
统计信号分析与处理实验报告
实验2 随机过程的计算机模拟 一、实验目的 1、给定功率谱（相关函数）和概率分布，通过计算机模拟分析产生相应的随机过程； 2、通过该随即过程的实际功率谱（相关函数）和概率分布验证
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信号分析与处理综合作业
信号分析与处理综合作业作业一：信号分析与处理在某一方面的应用综述
要求：
1、查阅学校图书馆的纸质和电子图书与期刊，撰写一篇信号分析与处理在某一方面的应用的小论文，要求至 -
信号分析与处理读书报告
读书报告随着低碳经济的提出和节能减排的号召，绿色汽车、节能减排已经成为当今汽车工业发展的主旋律，然而，面对因汽车增多而日益突出的交通拥堵问题、安全问题，使得车辆“智能化
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信号分析与处理实验报告2
信号分析与处理实验报告合肥工业大学电气与自动化工程学院实验报告
专业班级学号姓名日期指导教师共页 第页
实验报告要求：
1、实验内容为实验指导书实验三第2题、实验四第1 -
信号处理与分析实验2.5
N=16;
fs=100;
dt=1/fs;
n=0:N-1;
f1=15;
f2=18;
xn1=sin(2*pi*f1*t)+2*sin(2*pi*f2*t); y=fft(xn1,N);
mag=abs(y);
pha=angle(y);
f=n*fs/N;
subplot(121);
plot(f,mag); -
函数信号发生器课程设计
一 绪论 1.1 函数信号发生器的应用意义 函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的
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区间信号自动控制课程设计[范文大全]
区间信号自动控制课程设计报告 1设计目的 本次课程设计旨在通过回顾学过的区间相关知识设计并利用AutoCAD软件绘制区间信号设备平面布置图，区间移频柜设备布置图，区间综合柜设
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基于MATLAB的有噪声的语音信号处理的课程设计要点[五篇范文]
DSP实验课程设计实验报告 DSP实验课程设计实验报告 姓名： 学号： 班级： 1.课程设计题目： 基于MATLAB的有噪声的语音信号处理的课程设计。 2.课程设计的目的： 综合运用数字信号处理
