专题:学画抽象画教学
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学画抽象画
《学画抽象画》 双全小学李凤明 教学目标: 能够初步了解抽象画,感受抽象画。 能够运用点、线、面及色彩表现方法绘制新奇的视觉形象。 能够运用抽象绘画语言表达自己对音乐的
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人美版五年上《4学画抽象画》教学设计
《4学画抽象画》教学设计教学目标:1、了解美国抽象画家波洛克,欣赏其艺术作品,并能从中感知抽象艺术的形式语言和创作方法,理解抽象艺术作品内涵,并尝试运用各种表现形式创作抽象
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五年级上册美术《学画抽象画》教案(5篇)
五年级上册美术《学画抽象画》教案 第7学画抽象画一、教材分析 本属于“造型表现”学习领域,学生在欣赏、了解了有关抽象绘画的知识后,在本节重点学习如何用抽象绘画的表现方
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抽象画教学心得(推荐)
诞生已有1XX年的抽象画,早已成为很多发达国家的主流艺术、经典艺术和传统艺术,在中国却还是一门当代艺术。由于观念上的差异,很多人对抽象画还很陌生,并存在较多误解。吴彬《十
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认识抽象画教学设计
《学画抽象画》说课稿 我说课的内容是人美版五年级第4课《学画抽象画》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和教学过程四个步骤加以阐述。一、[教材分析] 作为人类三种
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五年级上册美术教案-4学画抽象画 |人美版(2014秋)
学画抽象画教学内容学画抽象画课时2学时课型造型表现教学目标:1、知识与技能了解美国抽象画家波洛克,欣赏其艺术作品,并能从中感知抽象艺术的形式语言和创作方法,理解抽象艺术作
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美术抽象画
教案设计 学画抽象画 教学目标 1、知识与技能: 了解什么是抽象艺术,以及抽象艺术与具象艺术和意象艺术的区别,了解美国抽象画家波洛克,欣赏其艺术作品,并能从中感知抽象艺术的形
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《学画》教学反思
《学画》是写古代画家王冕小时候学画荷花的故事。课文的第二段写了大雨后荷花的美丽风姿和王冕学画荷花的原因,语言优美。在教学这一段时,我的做法如下。1.图文结合,初步感知内
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人美版五年级美术上册第4课《学画抽象画》说课稿(5篇可选)
学画抽象画 尊敬的各位评委大家好! 我说课的内容是人美版五年级美术上册第4课《学画抽象画》,我准备从教材分析、学生情况、教学目标、教法学法、教学程序、板书设计等几个方
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《认识抽象画》参考教案
《认识抽象画》参考教案 一、教学目标 1.能够初步了解抽象画,感受抽象画。 2.能够运用点、线、面及色彩表现方法绘制新奇的视觉形象。 3.能够运用抽象绘画语言表达自己对
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认识抽象画教案
第3课 学画抽象画 教学目标: 能够初步了解抽象画,感受抽象画。 能够运用点、线、面及色彩表现方法绘制新奇的视觉形象。 能够运用抽象绘画语言表达自己对音乐的理解与感受。
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认识抽象画教案
认识抽象画教案 教学目标 1.分辨具象及抽象的差异 2.欣赏、认识抽象化的创作原理 3.运用线条表现不同心情 4.认识及运用色彩表达内心感受 5.欣赏同学创作 学生经验 1.学生
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《学画山水画》教学设计大全
《学画山水画》教学设计1一、教学目标1.了解中国山水画的表现特点,初步认识山水画空间、笔墨特点,掌握山水画的绘画步骤。2.通过欣赏中国山水画,了解山水画的表现手法,并能够运
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王冕学画教学反思
王冕学画教学反思
王冕学画教学反思1
《王冕学画》是写元代画家王冕小时候学画荷花的故事。文中的语句看似浅显,但学生的理解是朦胧的容易留于表面的。在教学中引领孩子通过 -
学画中国画教学设计
5、学画中国画(一)教学设计 邢家湾初级中学 高建伟 教学内容分析: 本节课选自冀教版八年级上册美术课本,是在七年级课程笔墨藤趣之上又一个台阶,在如今国学倡导的今天,这些中国的
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《学画农民画》教学案例[精选]
人美版四年级下 《学画农民画》教案 崂山区宁真海尔希望小学 赵洪月 【内容分析】 本课属于造型•表现系列,意图让学生了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式,农民画具有大
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《学画农民画》教学反思
《学画农民画》教学反思 何鲲 民间艺术之美,值得我们用崇敬的眼光去欣赏,跟值得我们用心去传承,而把民间艺术介绍给孩子,我觉得还是一份责任。 因此,如何使优秀的民间艺术与富有
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达芬奇学画教学设计
教学内容:课文出自教科版第十册快乐读书屋教材分析:课文描述达芬奇努力学画和画画的事,赞扬了他认真练画的精神,并高度评价了他伟大的艺术成就。教学目标:1、正确流利有感情地朗