专题：雪花实验教案
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雪花教案
《雪花》教学设计 教学目标 1.感受歌曲活泼欢快的情绪，欢快活泼地演唱歌曲《雪花》。 2.了解顿音记号，并能准确表现顿音记号的情绪内涵。 教学重、难点 1.指导学生熟练运用顿
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小雪花教案
小雪花 教学目标： 1、让学生学会用优美、柔和的声音演唱歌曲，并在学习过程中尝试延长带有连线和顿音记号的乐句； 2、在演唱过程中，掌握三拍子的韵律，合理运用气息在演唱中的体现
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剪雪花教案
小学美术第七册《剪雪花》教案 教学目标： 1．欣赏下雪天的美丽景色，了解雪花的有关知识。 2．学习用折、剪、贴的方法创作雪花图案，和同伴一起表现“下雪天”的美丽画面。 3．培养
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《雪花》教案1
《雪花》 教学目标： 1、指导学生用优美、柔和的声音歌唱《雪花》，唱出在冬天里渴望锻炼的美好心愿。 2、通过学唱歌曲，感受歌曲三拍子的韵律。 3、通过听听、动动、唱唱、演演
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雪花和樱花教案
12 当代短诗二首 一、 课文解读 （一）《雪花和樱花》 《雪花和樱花》表达了诗人的人生理念：人与人之间应当赤诚相待，互相关爱，摒弃偏见，摒弃仇恨。 雪花通常象征纯洁，樱花一般象征热
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雪花和雨滴教案
活动内容：雪花和雨滴（音乐） 执教人：薛莲班级：中一班 活动目标： 1、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，体验歌曲中的欢快情绪。 2、尝试仿编歌词，体验创作的乐趣。 3、学会歌曲并能表
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《雪花》教案02
《雪花》教案 教学目标： 1.学唱歌曲《雪花》，了解跳音记号，重音记号及保持音几号。能正确表达歌曲情绪，能边唱歌曲边随老师进行律动。 2.通过学唱歌曲，体验冬天带给我们的美好感
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《雪花》教案03
《雪花》 教学目标 知识目标：了解认识顿音记号“ ”和重音记号“>”在歌曲中的作用及演唱方法，更好地完成教学内容。 能力目标：通过聆听歌曲，指导学生用欢快的声音演唱歌曲，并进
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雪花教案（写写帮推荐）
18.雪花雪花我问你 教学目标 1.培养学生对事物有好奇心，勇于提问。2.在解决问题的过程中，体验并认识自己的能力。 3.培养学生对问题有探究的兴趣,在积极的探究中寻求答案,体
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中班语言教案：雪花大全
中班语言教案：雪花作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的中班语言教案：雪
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雪花教案（共5篇）
一、 师生共同 律动 二、 谈话导入 师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？（喜欢）今天老师也带来了一个谜语，请你猜猜它是谁好吗？一种白色花，只从天上来，不怕天气冷，不怕北风刮，日出化成水，麦苗需
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小班语言教案：雪花
小班语言教案：雪花 语言综合活动：故事《雪花》活动目标： 1、倾听故事，愿意学说故事中角色的对话。2、能根据故事内容发挥想象，大胆表达。3、认识汉字：糖、盐 、雪花。 活动准备： 1
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雪花音乐教案五篇范文
音乐教案：《雪花》 单位：河南省濮阳市范县第一小学 姓名：王庆英 电话：*** 课题：《雪花》 类型：综合课 课时：一课时 教学内容：本科选自九年义务教育（人教版）小学音乐二年级上
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雪花飘飘 教案5篇
文档仅供参考 雪花飘飘（大班体育教案） 雪花飘飘 （体育）大班 目标： 1 练习原地向上纵跳抛物。 2 活动中会听信号按要求活动。准备： 1 组织幼儿制作雪花。 幼儿按意愿将纸（如挂
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《雪花的快乐》教案
雪花的快乐教案 徐志摩 一、教学目标 1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 2、体会诗歌优美的意境。 3、揣摩、品味本文优美的语言。 4、培养学生热爱大
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雪花的快乐教案
雪花的快乐 徐志摩 教学目标 感知课文内容，把握作者的感情。 体会诗歌优美的意境。 揣摩、品味本文优美的语言。 培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 教学重点难点 体会诗
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小班语言教案--雪花
小班语言教案: 雪花 《雪花》这个故事对于小班幼儿来说，情节简单有趣、语言优美生动，故事中的角色又都是幼儿所熟悉的，所以很适合小班幼儿学习。 整个活动以“争论白花花是什么
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排水画《雪花》教案
在《冬爷爷的礼物》这一主题活动中，与孩子们的交谈中我发现，孩子们对于“雪”的好奇与喜爱是无法想象的。北方的孩子较南方的孩子而言更能亲身感受到满天雪花飞舞的浪漫，感受到
