专题：小学数学有序思考
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渗透有序思考主题学习反思
《渗透有序思考，提高学生思维能力》学习反思有序地做——在操作活动中经历“有序”，数学的一个重要特点是它的抽象性，而低段学生的思维特点是以具体形象思维为主要形式，同时也保
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小学数学思维训练数学的哟“有序”真了不起
第8章数学的“有序”真了不起依据题目给出的条件或要求，能够按照一定的顺序思考和解答，体验“有序思考”的神奇和美妙。例1小明到文具商店买文具，刚好用了10元钱，他可能买了哪些
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小学数学课堂教学评价思考（精选合集）
班级：2013本科教管中山班学号：*** 姓名：李恩宇 农村小学数学课堂教学评价的思考 课堂教学是落实素质教育的主渠道。课堂评价是教育评价的重要组成部分，其特有的价值在
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小学数学作业的几点思考
小学数学作业的几点思考
河北省涉县井店镇台西小学 陈海亮
时下课程改革如火如荼，大力提倡素质教育，关注减负工作，特别是高效课堂不断推进的今天，以往的作业观已不能适应新的要 -
关于如何教好小学数学的几点思考
如何教好小学数学的几点思考数学作为文化的重要组成部分，对提高人的整体素质有着极为重要的作用。
下面我从三个方面浅谈一下如何教好小学数学：
一、小学数学教学要注重学生思 -
《数学广角——有序搭配》教学设计
《数学广角——搭配》教学设计 桃江玉潭学校 付洪林 教学内容：《九年义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）二年级上册第8单元“数学广角—搭配”。 教学目标： 1．学生在观察
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小学一年级数学教学的几点思考
小学一年级数学教学的几点思考 作为一年级的数学教师，我们要从学生的认知特点出发，积极主动地尝试不同的教学方法，通过引发动机培养情绪，激发一年级学生学习的兴趣。让学生真正
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小学数学应用题教学的若干思考
小学数学应用题教学的若干思考------------------ 浙江杭州师范学院教育科学学院 吴文胜 多年来由于受传统教育观念和课程理论的影响，我国应用题教学的价值定位、课程的内
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小学数学教学有效性的思考
小学数学教学有效性的思考 课程改革的首要目标就是提高教学的有效性。但是由于各种原因，课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象。因此，提升课堂教学的实效性是巩固课改成
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小学数学教育论文：关于小学数学教育的思考
小学数学教育论文：
关于小学数学教育的思考
教育是培养人的社会活动,教育必须关心所有儿童的最充分的发展;而学校的责任则是创造能使每一个学生达到他可能达到的最高学习水准 -
小学数学课堂教学的几点思考讲座稿[范文]
浅谈关于小学数学课堂教学的几点思考讲座稿 主讲教师：唐琴时间：2013年10月16日一、通常我们导入新课的两种方式：复习导入与情境导入。情境导入让学生自己搜集问题信息，自己想方
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小学数学高效课堂的几点思考
小学数学高效课堂的几点思考 历年来，我们的小学数学教学的效率老提不高，在我从教的十几年里。不断的摸索，探究，一堂课仅仅40分钟，怎样才能打造高效课堂，向40分钟要效率，在实践中我
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小学数学六年级下册《数学思考》精品教案
人教版小学数学六年级下册《数学思考》 设计理念 本课通过让学生在简单的操作中逐渐发现问题的复杂性,激发学生的探究欲望。在小组合作与个人独立思考的探究过程中寻求并发
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小学数学教学评价的思考
小学数学教学评价的思考 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。教学评价是研究教师
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小学数学实践性作业的几点思考
小学数学实践性作业的几点思考
连云港市赣榆县金山中心小学王桂娥
【内容提要】 著名数学家华罗庚说：“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象，原因之一便是脱离实际。”实 -
关于小学数学课堂教学设计的几点思考
关于小学数学课堂教学设计的几点思考 作者:无锡市教育研究中心 凌国伟 对于小学数学课堂教学设计，教师应该特别关注哪些问题，笔者认为以下几点最重要。一、课堂教学设计与把握
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关于小学数学课堂评价的思考
关于小学数学课堂评价的思考 摘要：课堂评价是教学活动中一个重要的环节。如何更好地利用课堂评价这一教学手段对学生的发展发挥更大的作用一直是教学人员关注的问题。文中分
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小学数学计算教学的思考
小学数学计算教学的思考 计算是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数学教学的始终，无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与
