专题：小学一年级上册语文教学设计
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小学一年级上册语文教学设计
小学一年级上册语文教学设计 小学一年级上册语文教学设计 教学内容：语文园地二 教学目标： 1、复习汉语拼音中的平翘舌音和鼻韵母。 2、通过比较、做游戏等，复习巩固生字词，增
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小学语文一年级上册gkh教学设计
《gkh》教学设计
教学目的：
1学会ｇ、ｋ、ｈ3个声母，读准音，认清形，正确书写。2读准ｇ、ｋ、ｈ与单韵母相拼的音节。
3初步掌握三拼连读的拼音方法。
4认识5个生字，会读儿歌。
教材分析：
本课 -
小学一年级语文上册《阳光》教学设计-精选文档
小学一年级语文上册《阳光》教学设计 《阳光》这篇课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段，只有第二自然段是三句话，其它各段都
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一年级上册语文教学设计
４、d t n l 第一课时 教学目标： 知识与能力 1学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。 2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。 3、初步学会朗读音节句，懂得词
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一年级语文上册教学设计
一年级语文上册教学设计 一年级语文上册教学设计1 教学目标1、认知目标：认识“共、同”等10个生字，会写“土、云、大、禾”四个字。2、技能目标：正确、流利地朗读课文。能背诵
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小学一年级语文上册1、a--o--e教学设计
小学一年级语文上册1、a o e教学设计 一、教学目标 （一）知识目标： 1、学会a 、o 、e 三个单韵母，读准音，认清形。2、正确书写a 、o 、e。 （二）能力目标 1、知道单韵母有4个声调，认
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一年级语文上册教案-《四季》教学设计-小学一年级教案
《四季》教学设计 广东佛山九小 张丽琴 教学目标： 1、认识11个生字，会写4个字。学会两种笔画，认识“口、禾、雨、月”4个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、了解课
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小学一年级语文上册比尾巴教学设计
一、教学要求： 1、学会6个生字，“尾、巴、比、好、把、伞”。认识3个偏旁“女”“”“人”，认识8个生字“尾、短、像、猴、兔、松、鸭、鼠、孔、雀”。 2、能正确流利地读短文，
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人教版小学语文一年级上册《四季》教学设计
4 四 季 第一课时 一、画面渲染，激情导入 1．教师引言：同学们，看，今天老师给你们带来了什么？(出示多媒体课件：秋天的景色) 2．教师引学：看了画面上的景色你们想说点什么呢？你们知道这是
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人教版小学语文一年级上册汉语拼音教学设计
《入学教育》 教材简析： 本课由四幅图画组成，分别以“欢迎新同学”、“学习语文很快乐”、“良好的读写习惯”为主题，教师通过观察、说话、参观、演练等方法，让学生感到上学真好
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人教版小学语文一年级上册教学设计及反思
篇一：人教版一年级语文上册教案(含反思) 一年级语文（上册）教案入学教育教材分析 本课由四幅图画组成。 第一幅图以“欢迎新同学”为主题。 在校门外，老师正在迎接到校的同
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小学一年级语文上册7、zcs 教学设计
小学一年级语文上册7、z c s教学设计 一、教学目标 （一）知识目标： 1、学会 z c s三个声母，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。 2、准确拼读 z c s和单韵母组成的音节。 3、学会
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小学语文一年级上册汉语拼音aoe教学设计
小学语文一年级汉语拼音a o e 的教学设计 扬中市三跃中心小学 夏巧红 学习目标描述：本课包括三部分内容。 第一部分是三个单韵母ａ、o、e，配有一幅图画。 图中，一个小女孩在唱
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人教版小学语文一年级上册《四季》教学设计
2、四 季 教学目标： 1、认识11个生字，会写"七、八、九、无"4个字。认识两种笔画"七、九"和4个偏旁"月、雨、口、禾"。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容，知
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小学语文一年级上册《自己去吧》教学设计（推荐）
新人教版小学语文一年级上册《自己去吧》教学设计 教学目标 1、认识“自、己”等12个生字；认识新偏旁“ ”。会写“自、己、东、西” 四个字。 2、正确、流利地朗读课文，注意
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小学语文一年级上册教案——《影子》教学设计
一、教学目标 1、 认识11个生字，会写飞、马、鸟三个字，认识两种笔画竖折折钩和横斜钩，认识两个偏旁反犬旁、宝盖头。 2、 正确流利地朗读课文，背诵课文。 3、 学会识别前、后
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小学语文一年级上册gkh教学设计[推荐阅读]
《gkh》教学设计 教学目的： 1学会ｇ、ｋ、ｈ3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2读准ｇ、ｋ、ｈ与单韵母相拼的音节。 3初步掌握三拼连读的拼音方法。 4认识5个生字，会读儿歌。 教材分析： 本课
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小学一年级语文上册8、zhchshr 教学设计
小学一年级语文上册8、zh ch sh r教学设计 一、教学目标 （一）知识目标： 1、学会 zh ch sh r四个声母，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。 2、准确拼读zh ch sh r和单韵母组成的
