专题：小学阅读之记叙文
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记叙文写作之
《记叙文写作之“感情真挚”》 导学案
江苏省启东中学 施忠涛一、学习目标：
①明确高考作文的评分标准，懂得感情真挚的基本要求。
②掌握记叙文写作中表达真挚的情感的三种基 -
记叙文之修改
四、鼓励学生养成修改作文的习惯。修改文章是写作的重要环节。鲁迅先生曾说过：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”他在《我怎样写起小说来》这篇
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记叙文之写景
书朋教育——打造中小学教育最优品牌！写景记叙文
同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学 -
小学记叙文
小学记叙文1 我曾经想，生命短暂，怎样活着才有意义呢？有一次，我的车坏了，我就去修车铺修车。是一个聋哑人帮我的，他的胡子黑中带白。难道是蓝色上衣，黑色裤子。但他有个小女儿，穿的
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小学记叙文
小学记叙文 小学记叙文 1 “砰”在讲台上响起，这才知道生物老师早已来到班级，无论声音再怎么大，那圆圆的脸上依然笑眯眯的。强烈的阳光射入教室，但费劲心思也学啊射入他那看似
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小学记叙文
小学记叙文(15篇) 小学记叙文1 “凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。”听，朗朗的读书声早已从校园里传来。瞧！大家都在抓紧时间，捧着中华经典，沉浸在书的海洋里。自从开展了经典诵读活
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小学记叙文写作之叙事篇教案
叙事，就是有目的地记述事件，即记叙事件发生、发展、结束的整个过程。记叙文六要素包括：时
记叙文写作之叙事篇
一 导入
1 用音节是”shi”的字组成词语（声调不限）
润篇相尚取职欲 -
记叙文之情节曲折
记 叙 文 写 作 之情节曲折 【小引】 有这样一个传说：有位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友都争着来看。唐伯虎挥笔写了第一句‚这个婆娘不是人‛
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记叙文之状物
书朋教育——打造全国中小学教育最优品牌！ 状物记叙文 一、观察植物写文。 我们生活在绚丽多彩的植物世界里，平时要多注意观察，才能逐步了解到各种植物的生长规律，作文的时候，才
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中考专题之记叙文阅读
中考专题之记叙文阅读
一、方法指导：
（一）什么是记叙文：以叙述和描写为主要表达方式，用生动形象的语言写人叙事写景状物的一种文体。记叙文的特点是以情感人。
（二）阅读记叙文的方 -
记叙文之诗词引用
• 中国五千年的文明史,留下了浩如烟海的珍贵文献。诗词是其中最璀璨的一颗明珠。如何培养学生主动、积极、灵活引用古诗词的创新意识，将佳诗丽词换成自己作文餐桌上的美味，让
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作文评语之记叙文大全
作文评语之记叙文大全内容：1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材 -
记叙文之肖像描写
记叙文写作之肖像描写 辽宁省建平县建平镇中学 司玉彪 【知识梳理】 肖像描写是指用精确、生动、形象的语言描绘人物外貌特征，如相貌、服饰、姿态、神情等，用以揭示人物的思
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春节记叙文小学
春节记叙文小学 春节记叙文小学1 春节，是一个家喻户晓的传统节日。它有热闹非凡的节日气氛，象征着家家户户的大团圆。俗话说得好：“大人望种田，小孩望过年。”这话一点儿也不假，
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春节记叙文小学
春节记叙文小学1 春节，是一个家喻户晓的传统节日。它有热闹非凡的节日气氛，象征着家家户户的大团圆。俗话说得好：“大人望种田，小孩望过年。”这话一点儿也不假，没有一个小孩会
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小学记叙文作文
写景作文
秋天的公园
我爱春天的公园，因为它百花盛开，万紫千红；我爱夏天的公园，因为它树木成阴，绿 意盎；但我更爱秋天的公园，因为它更加绚丽多彩，令人流连。今天，老师就带我们去一睹 -
小学记叙文作文
小学记叙文作文1 我从小就爱读书，所以家里有许多的书。有一次，我带了一本《草房子》到学校，可是到了晚上回家，我发现我的《草房子》不翼而飞了，我很奇怪，谁能偷我的书呢？如果想看，
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再见，小学记叙文
再见，小学记叙文
再见，小学记叙文1
还记得刚刚踏进小学校园的我，那时候的我，很幼稚，很可爱。还记得第一次看到老师的时候叫了老师一声：“妈妈”。还记得刚刚学会写汉语拼音的喜悦
