专题：细菌济南版说课稿
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细菌说课稿
《细 菌》说课稿 《细菌》这一课题是人教版的“九年义务教育三年制初级中学生物教科书”八年级上册，第五部分，第四章的第二节，下面我从五个方面阐述说课的内容。 一、 教材分析
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第二节 《细菌》说课稿
《细菌》说课稿
六枝特区二中杨国莲一、教材地位和作用
《细菌》是人教版生物学八年级上册第五单元第四章第二节。本章教材的引入是从细菌和真菌在生物圈中的分布开始的，然后 -
《细菌》生物说课稿
《细菌》说课稿 一、说教材 （一）教材地位和作用 本章教材分别介绍细菌和真菌的主要特征，教学内容是按照从宏观到微观的顺序呈现。教材在本节以科学探究的过程为脉络安排内容，讲
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《细菌》生物说课稿
《细菌》生物说课稿 《细菌》这一课题是人教版的“义务教育课程标准实验教科书”八年级上册第五单元第四章的第二节。下面我从教材分析、教学处理、教法与学法、教学过程等
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《细菌》生物说课稿
《细菌》生物说课稿 《细菌》这一课题是人教版的“义务教育课程标准实验教科书”八年级上册第五单元第四章的第二节。下面我从教材分析、教学处理、教法与学法、教学过程等
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第二节 细菌说课稿
第二节细菌说课稿 一、教材分析 《细菌》是人教版生物学八年级上册第五单元第四章第二节。本章教材的引入是从细菌和真菌在生物圈中的分布开始的，然后分别介绍细菌和真菌的
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人教版新课标初中生物《细菌》说课稿
《细菌》 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家上午/下午好！ 我是 号选手，今天我说课的题目是《细菌》，新课标提出了新的教学理念：面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习。
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七年级生物上册《细菌》学案新版济南版[精选合集]
七年级生物上册《细菌》学案新版济南版 《第二节细菌》教案 教材分析 本节内容从细菌的形态、结构、生殖方式、营养方式、对自然界的意义与人类的关系等方面讲述了有关细菌
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济南版生物说课稿
济南版生物说课稿模板 各位评委老师上午好，我是生物___号。我今天说课的题目是《》(板书课题)下面，我将从说教材，说教法，说学法，说教学过程，说板书设计，等几个方面来简单阐述对于这
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济南的冬天说课稿
《济南的冬天》说课稿
尊敬的各位评委，老师：
大家好！ 我今天说课的内容是《济南的冬天》第一课时，下面，我从以下几个方面谈谈我的教学设计。
一、说教材
1、课文所处的地位及作用 -
《济南的冬天》说课稿
《济南的冬天》说课稿一． 教材地位：
本课是七年级上册第三单元的文章。本单元为我们展现了一幅幅风格各异的四季美景图。本文是写冬天的美文，文章选取了一个个独特的角度，描绘了 -
《济南的冬天》说课稿
《济南的冬天》说课稿
（一）说教材
1、课文所处的地位及作用
《济南的冬天》是冀教版六年级语文下册第三单元中的第二篇课文。它是现代著名作家老舍在1931年初写的,是一篇景美 -
《济南的冬天》说课稿[范文模版]
说课是一种在教学活动常见的比赛形式，通过说课也可以提高教师的教研水平，课堂效果，说课就需要写说课稿，说课稿不同于写教案或写教学设计，说课稿重在说教学理论，说教学设计意图，如何
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济南的冬天说课稿
《济南的冬天》说课稿 尊敬的领导，各位老师： 你们好！我是来自 。我今天说课的文章是老舍的散文《济南的冬天》。接下来我从以下个方面说说我对这堂课的教学设想。 一、说教材
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《济南的冬天》说课稿
《济南的冬天》说课稿 一、教材分析 （一）课文所处的地位及作用 《济南的冬天》是鲁教版六年级语文上册第三单元的第二篇课文。本单元教学的主题是“感受自然”。单元教学目标
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济南的冬天说课稿范文
09汉文班王勇 200903505022 一、话教材 1、课文所处的地位和作用 《济南的冬天》是九年义务教育课程标准实验教科书语文版七年级语文上册第三单元的第二篇。这一单元选取
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济南的冬天说课稿
《济南的冬天》 说课教案 （七年级第一册第三单元第二课） 说课人 1 尊敬的各位评委，你们好，我今天说课的内容是《济南的冬天》的第一课时，下面，我将从教材、教法、学法、教学设想
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《济南的冬天》说课稿
人教版语文七年级上册第三单元《济南的冬天》稿 课 说 杨发鑫 青海省西宁市大通县南门滩学校 人教版语文七年级上册第三单元《济南的冬天》说课稿 杨发鑫 青海省西宁市
