专题：新教师培养的开题报告
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石鼓小学《农村新教师专业成长培养研究》开题报告（★）
铜梁区教育科研课题2015年度 农村新教师专业成长培养研究 开题报告 重庆市铜梁区旧县镇石鼓小学 一、问题的提出及研究意义近几年，农村学校教师流动较快，很多有经验、有能力
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新教师培养
2014年度花甸中学新教师培养计划 新教师是一个学校的新鲜血脉，是一个学校发展的后备力量。因此我们要重视对新教师的关怀和培养，帮助他们早日成为教育、教学的能手。 一、指导
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如何培养新教师
如何培养新教师 “百年大计，教育为本”，教育大计，教师为本，教育是高度专业化的职业。“教书育人，为人师表”的工作性质决定了教师不是一般的人群，必须具有高度的职业道德，良好的职
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新教师培养
职教中心机电系青年教师“一帮一”培养计划一、指导思想中青年教师是学校的主力军,是学校的希望所在,为全面提高我校教育教学质量，促进我校青年教师专业化成长。通过“一帮一
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学习习惯培养开题报告[范文]
如何培养学生良好的学习习惯 开 题 报 告 冀军平张霜 一、课题提出的原因习惯，就是人和动物对于某种刺激的固定性反应。这是相同的场合和反应反复出现的结果。对此，亚里士多
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计算能力培养开题报告
“小学学生计算能力培养策略的研究” 开题报告 一、选题背景 计算教学是小学数学的重要组成部分，认数和计算是学生学习数学的最基本能力。《小学数学新课程标准》里对计算提
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新教师培养工作计划范文合集
每一位新教师的成长、进步和成熟，都离不开其指导老师和同行们的热心帮助。培养与指导新教师，是每一个多年从事教学工作的教师的责任。下面是小编为你整理了“新教师培养工作计
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新教师培养方案
成都中医药大学公共卫生学院青年教师培养计划 青年教师是教育事业的未来和希望。青年教师的成长和进步对学院的未来有着至关重要的作用，是学院实现可持续发展的关键所在。针
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新教师培养管理办法
新教师培养管理办法 为加强新教师培养，使新教师尽快熟悉学院教育教学情况，尽快适应教师岗位工作，帮助新教师快速成长，特制定本办法。 一、培养对象 1.新聘用到学院从事教学工作，
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新教师培养方案
计算机工程系新教师培养方案
为使应届毕业进入我系的年轻教师尽快适应教学工作，站好讲台，较好的完成其教学工作并尽快熟悉我院系的工作特点，了解高职学院定位和人才培养规格。 -
新教师培养计划（精选）
落别乡坝湾小学2014年度新教师培养计划 一、新教师基本情况 王梅女出生于1988年5月2日，毕业于云南师范大学商学院汉语言文学专业，2014年9月招考分配到我校特岗教师；雷春女出
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新教师培养计划大全
新教师培养计划 一、指导思想 本学期，在“全心全意为师生的发展服务”的理念指导下，通过青年教师培养工程，建造一支师德高、业务精、理念新的青年教师队伍，提高我校的综合竞争力
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如何培养和指导新教师
培养和指导新教师心得体会 每一位新教师的成长、进步和成熟，都离不开其指导老师和同行们的热心帮助。培养与指导新教师，是每一个多年从事教学工作的教师的责任。遵循教学的规
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新教师培养计划
附件3 制定以老带新教师培养工作计划参考内容： 一、坚持实行集体备课制度 通过实行集体备课，能够使新教师更好地掌握课程重点，了解教学难点，学到老教师的教学经验和教学方法。集
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新教师培养工作总结
对应日升老师的几点评价
时间的确会飞，才一眨眼，我就在观澜小学生活了大半学期，也有幸认识了应老师近三个月。虽为他的指导老师，但因为不坐一个办公室，与他的接触几乎只局限于课 -
新教师培养方案
新教师培养方案
少年儿童是祖国的花朵，而浇灌花朵的人就是教师。为了使祖国的花朵娇艳芬芳，就应该加强对教师的培养，特别是新教师的培养，应立足于提高新教师的教育教学水平和业 -
小学生阅读兴趣培养开题报告
《小学生阅读兴趣培养研究》开题报告 一、课题的提出背景 《语文课程标准》非常注重学生阅读能力的培养，第一次明确规定了课内外阅读量和背诵的篇数：小学阶段背诵古今优秀诗文
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培养小学生阅读习惯开题报告
“培养小学生良好阅读习惯的研究”开题报告 一、课题研究的背景 新课程标准对学生的课外阅读提出了总要求：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。
