专题：西江月遣兴阅读答案
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《西江月 遣兴》教案（共五则）
西江月 遣兴 辛弃疾 【教学目标】 1．知识与技能：通过朗读感知课文内容，熟知“推敲”典故的来历。 2．过程与方法：懂得写作中讲究炼字的道理。 3．情感态度与价值观：学习鉴赏诗歌。 【
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西江月·遣兴原文翻译及赏析（5篇范例）
西江月·遣兴原文翻译及赏析2篇西江月·遣兴原文翻译及赏析1西江月·遣兴宋朝 辛弃疾醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信著全无是处。昨夜松边醉倒，问松我醉何如。
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八年级语文下册 西江月 遣兴教案 北师大版
西江月·遣兴 西江月 遣兴 醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信着全无是处。 [1]昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”。只疑松动要来扶，以手推松曰：“去！” 【译文】 喝醉了
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关于《西江月》诗词阅读答案（范文）
西江月苏轼世事一场大梦，人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。8.这首词表现了词人怎样的复杂情感?请简要分析
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辛弃疾《西江月》阅读答案（最终5篇）
辛弃疾《西江月》阅读答案4篇无论是在学校还是在社会中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。大家知道什么
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辛弃疾《西江月》阅读训练附答案
【原文】 西江月?夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 【阅读训练】
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西江月教案
26 词二首（一） 教学目标： 1．正确认读“藕”，掌握“鹊”和“藕”两个生字。 2．有感情地朗读两首词，读出词的节奏和韵味。背诵课文。 3．帮助学生理解词句的意思，想象词句所描绘的画面，体
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西江月教案
西江月（简案） 蔡店小学 李金连 教学目标： 1、 正确流利地朗读这首词，背诵这首词。 2、 借助注释和相关资料，理解词的意思，从词描绘的山村风光中体会作者对大自然的热爱和看到丰收
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西江月5则范文
《西江月.夜行黄沙道中》 昭阳小学李玉凤 教材简析：这篇课文是一首词。词的作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象，表达了词人热爱大自然，关
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《西江月》说课稿定稿
《西江月 夜行黄沙道中》说课稿 河南省永城市第一小学李艳真 一、说教材： 《西江月·夜行黄沙道中》是西师大版小学语文五年级下册的一篇精读课文，这篇课文是一首词。词的作者
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西江月 辛弃疾
西江月 辛弃疾 教学目标： 1、 了解辛弃疾其人及其词作的豪放风格 2、 理解词的内容，领会其中抒发的情感和生活情趣。3、 体味词情景交融的特点和谴词造句的妙处。 重难点分析：
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西江月 说课稿[本站推荐]
《西江月·夜行黄沙道中》说课稿 大家好，今天我将要为大家讲的课题是辛弃疾的《西江月》。首先我对本节教材进行一些分析。 教材分析： 辛弃疾是南宋著名的爱国词人，他写的许多
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西江月 辛弃疾
《西江月》辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。【说明】 本篇是作者闲居上饶带湖
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改写《西江月》作文[精选合集]
改写《西江月》作文7篇在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大
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西江月的课件[大全]
班级：08级4班 学号：0801420449 姓名：刘星 西江月·夜行黄沙道中 ------辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时
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西江月的教案
教育目标: (一)知识储备点 1. 了解古代诗词的有关常识。 2. 理解词所表达的思想感情。 (二)能力培养点 运用联想和想象赏析诗词的思想内容和艺术特色。 (三)情
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西江月教学设计
西江月教学设计西江月教学设计 篇1教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解句子里的关键词语，能用自己的话说出每句的意思。3、能借助图画，通
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《西江月》教学设计（范文）
《西江月》教学设计 实验小学 朱友金 一、教材简析： 作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象，表达了词人热爱大自然，关心人民生活，企盼丰年的
