专题：新课程数学理论测试题
-
小学数学新课程理论测试题
小学数学新课程理论测试题 一、判断题： 1、教师即课程。 （ ） 2、教师在1~ 6年级年段都应重视口算、加强估算，鼓励算法多样化。 （ ）3、教学过程是忠实而有效地传递课程的过程，而不应
-
数学新课程理论测试题(一)（推荐）
新课程理论测试题（一）一、填空题： 1、 数学在提高人的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面有着独特的作用。2、 《标准》倡导（ ）、（ ）、（ ）的数学学习方式。 3、 数学教学活动必须建立在学生的（ ）和（ ）基础
-
新课程理论测试题
新课程理论测试题 学校：姓名：一、填空 1、课程的价值在于促进学生( )和谐发展。 2、对学生的评价不仅要关注( )，而且要发现、发展学生( )。改变单纯通过书面测验、考试检查学
-
新课程理论测试题
一、填空题： 1、 数学在提高人的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面有着独特的作用。2、 《标准》倡导（ ）、（ ）、（ ）的数学学习方式。3、 数学教学活动必须建立在学生的（ ）和（ ）基础之上。 4、 数学教学
-
新课程数学理论测试题（共5篇）
新课程数学理论测试题（一） 一、填空题： 1、 数学在提高人的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面有着独特的作用。 2、 《标准》倡导（ ）、（ ）、（ ）的数学学习方式。 3、 数学教学活动必须建立在学生的（ ）和
-
教师新课程理论测试题
南古学区教师新课程理论测试题 姓名： 得分： 一、选择题 1、相对于传统教学评价来讲，新课程所提倡的评价更加倾向于过去所忽视的（ ）评价 A、终结性评价 B、形成性评价 C、量化 D、
-
新课程理论测试题及答案
新课程理论测试题及答案 一、填空题 1、课程的价值在于促进学生(知识、能力、态度及情感的)和谐发展。 2、对学生的评价不仅要关注(学生的学业成绩)，而且要发现、发展学生(
-
2016初中化学新课程标准理论测试题
2016初中化学新课程标准理论测试题 学校姓名分数 一、填空题（每空1分，共36分） 1、化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、的一门基础自然科学，其特征是研究物质和。 2
-
新课程理论测试题及答案11
1、论述课堂教学改革的方向。2、结合本学科设计研究性学习活动。 新课程理论测试题(一) 参考答案一、 填空题： 1、推理能力、抽象能力、2、自主探索、合作交流 3、认知发展
-
新课程标准理论测试题及答案doc
(1)课程改革的指导思想是什么？ 基础教育课程要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”江泽民同志的三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素
-
新课程理论自主测试题（共5则范文）
新课程理论自主测试题（附答案） 2011-05-17 02:36:01 新课程理论自主测试题（附答案） 一、下面各题只有一个正确选项，请将该选项的序号填在答题纸相应的题号下。 （每小题1分，共10
-
初中英语新课程标准理论测试题及答案
英语课程标准理论测试题一、填空题（每空1分，共30分）1、义务教育阶段的英语课程具有和双重性质。2、英语课程总目标是以、、、和等五个方面共同构成的。3、重视英语教学中语言的
-
2015 最新 小学数学 新课程标准 测试题
2015 最新 小学数学 新课程标准 测试题 小学数学课程标准测试题 单位姓名成绩一、选择题（1-10单项选择，11-15多项选择）（30%） 1、数学教学活动是师生积极参与，（C ）的过程。 A、交往互
-
小学数学新课程标准最新测试题
2012年小学数学新课程标准最新测试题 一、填空 1、新课程的“三维”课程目标是指（ 知识与技能 ），（ 过程与方法 ）、（ 情感态度与价值观 ）。 2、学生的数学学习内容应当是(现实)的、(
-
小学数学新课程标准测试题
小学数学新课程标准测试题姓名成绩
一、选择题 （每题3分，计30分）
1、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（）过程。A 交往互动B 共同发展C 交往互动与共同发展
2、“三 -
初中新课程标准测试题(数学)
初中新课程标准测试题（数学）
一、填空题：2与综合应用”四个学习领域。
3者。
4生，实现：——人人学有价值的数学，——人人都能获得必需的数学，——不同的人在数学上得到不同的发展。 -
新课程理论
新课程强调要促进每个学生身心健康发展，培养良好品德，强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。 基础教育课程改革目标： 1、改变课程过于注重
-
新课程理论
一、新的教学观 1、教学目的的新演变——新的教学目的观 （1）双基观：传授基础知识和训练基本技能。 （2）智能观：加强基础，发展智力，培养能力。 （3）素质观：加强基础，增强能力，发展个性，提高素
