专题：新课程下的习题课教学
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新课程物理习题课教学策略的研究
新课程物理习题课教学策略的研究 达旗一中张廷宇2010-1-8 为了更准确、更深入地认识物理的新概念、新规律，帮助学生掌握运用物理知识解决问题的方法，纠正学生在物理学习过程中
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习题课教学反思
习题课教学反思 -----给学生思考的空间樊昀峰 习题课是常规课型之一，主要特征是在教师的指导下，发挥学生的主体功能，利用已经掌握的基础知识和已具备的技能，通过计算、讨论等
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习题课教学反思
习题课教学反思 -----给学生思考的空间 樊昀峰习题课是常规课型之一，主要特征是在教师的指导下，发挥学生的主体功能，利用已经掌握的基础知识和已具备的技能，通过计算、讨论等
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新课程下高中物理教学探究
新课程下高中物理教学探究 会泽县第二中学 董学江 [摘要]： 高中物理新教材继承了我国物理教材优势，以国际视野追求发展，新教材体现课程内容的基础性和时代性；注重物理学的思想、
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浅析新课程下小学数学教学
浅析新课程下小学数学教学 吴长宪 毕节市长春中心校 摘要:新深改背景下的小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练营，不再是单纯的知识传授，它要求课堂教学要树立“以人为本”、
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浅谈新课程下低年级识字教学
浅谈新课程下低年级生字教学 李 宁 【内容摘要】 识字教学是阅读和写作的基础，识字量的多少、速度的快慢直接影响到读写开始的早晚和阅读能力的高低，是低年级语文教学的重中之
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新课程下如何进行作文教学
我与教育报刊小论文 新课程下如何进行作文教学 新课程下如何进行作文教学 一、在生活实践中写作 传统作文教学存在许多弊端，生活是写作的泉源，已成为众人的共识。然而在应试教
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体育新课程教学组织形式 下
给人改变未来的力量 第三节 体育新课程教学设计程序与实施 (二)体育新课程教学的基本组织形式 1.个别指导 个别指导是体育教学组织的最基本的形式，它的教学优点是可以根据每
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新课程下体育教学理念
新课程下体育教学系统、教学过程、制定教学计划的系统方法。面对初中体育课程改革所带来的新挑战，如何提高普通中学体育教师的教学设计能力，如何在教学进程中整合运用，是体现体
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新课程下高中物理教学反思
新课程下物理教学反思
——物理复习课的教学反思
罗春雷2009年11月
去年我省高中全面实行新课程，新课程重视三维目标的培养，在课程设置和评价方式上都有很大的改革。学校和教 -
谈谈新课程下初中历史教学
浅谈新课程下初中历史教学平寨中心学校初中部：杨金玲【论文摘要】初中历史新课程实施以来，广大历史教师围绕新理念、新课标认真组织教学，如何把新的教学理念贯穿到实际的教学中
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新课程下体验式作文教学初探（最终定稿）
新课程下体验式作文教学初探 赣榆县青口第四中学张化钦 [内容摘要] 本文主要探讨新课程下教师如何充分挖掘写作主体的潜力，把写作主体定位为知识的主动探究者，让他们自己去观
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新课程下初中语文教学反思
新课程下初中语文教学反思 摘 要：新课程下初中语文教学在不断的改进，课程教育改革给初中语文教学带来了生机，本文简单分析了初中语文教学中存在的一些问题，对如何让学生爱学语文
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新课程下体育教学反思
学习新课程创新体育教学
长汀腾飞希望小学吴发波
新课程是按照新课程目标、领域目标和水平目标，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展身体，增强体质，促进健康，同时对 -
新课程下历史教学技艺初探（★）
论文题目：新课改下的历史教学技巧初探 作者单位：攀枝花市十五中学 作 者：叶又又 时 间： 年11月21日 2010 新课改下的历史教学技巧初探 【内容摘要】为迎接和适应21世纪的竞争
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浅谈新课程下体育游戏教学
浅谈新课程下体育游戏教学 课程标准中指出：“体育教学要通过丰富多彩的内容、形式多样的方法，在小学阶段注重引导学生体验运动乐趣，激发、培养学生的运动兴趣和参与意识。”学
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浅谈新课程下的计算教学
浅谈新课程下的计算教学 小学数学教学的重要任务中有一项：要培养学生正确、迅速的计算能力。对于每个人来说，计算能力是一项基本的数学能力，也是学生今后、学习及参与社会所必
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新课程教学下教学反思[推荐五篇]
新课程下的数学课教学存在诸多问题，需引起我们的重视。误区一：教学开放过度实例这是一节公开课。老师一上课就提出问题，问大家知道做吗？然后让学生尝试解决，汇报交流。在整个教学
