专题:学科建设中期进展报告

  • 学校(首批)学科建设立项项目中期检查报告(新)

    时间:2019-05-14 06:23:16 作者:会员上传

    学校(首批)学科建设立项项目中期检查报告及下一步工作安排 根据《辽宁科技学院学科建设管理办法》(辽科院发〔2010〕43号)的有关规定,学校学科建设工作领导小组于2012年3月26日、

  • 立项建设项目中期进展报告书

    时间:2019-05-14 04:53:14 作者:会员上传

    塔里木大学"质量工程"立项建设项目 中期进展报告书 项目类别大学生创新性实验计划 项目名称塔里木大学学生法律意识提高的路径研究 项目负责人张立鹏 所在学院经济与管理学

  • 文档本科论文中期进展情况检查表范例

    时间:2019-05-13 09:32:20 作者:会员上传

    北 京 邮 电 大 学 本科毕业设计论文中期进展情况检查表 学院 信息与通信工程学院 专业 自动化 班级 学生姓名 学号 班内序号 指导教师姓名 所在单位 北京邮电大学 职称 副

  • 大学生创新创业训练计划项目中期进展报告

    时间:2019-05-14 05:44:16 作者:会员上传

    大学生创新创业训练计划项目中期进展报告 (3000字,小四宋体) 项目成员:高超、孙健、虎强、陈伟、张波 指导教师:钱炜 摘要: 这份报告将简要介绍一下我们的独轮平衡车的自2014年3月

  • 中期报告

    时间:2019-05-13 23:54:01 作者:会员上传

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    时间:2019-05-14 03:36:29 作者:会员上传

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  • 中期报告

    时间:2019-05-12 18:50:49 作者:会员上传

    中期工作总结 根据前期工作计划书,中期的主要主要工作有: 一、 第一次全体会议,对各项工作进行详细分工。讨论与协调。 二、 通过文献以及网络资料,查找和了解新华书店渠道的基

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    时间:2019-05-14 21:19:17 作者:会员上传

    《提高老少边山地区农村初中教师队伍信息 化水平的研究》中期报告 同乐镇初中课题研究组 核心提示: 通过计算机、网络等信息技术手段不断提升教学内涵,创新教学模式,促进边远

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    时间:2019-05-14 21:19:17 作者:会员上传

    “提高中学教学质量管理策略研究的研究 中期报告孟丽凤 一、课题研究的背景 1、当今局势: 随着国家新一轮课程改革的逐步展开和不断深入,在陵县教育局提倡的课堂改革模式推动

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    时间:2019-05-14 19:02:15 作者:会员上传

    树立“以学为主”的新概念 构建“自主作文”的新模式 ——“构建自主作文模式”教改课题阶段性总结 黄俊伟 李清翠 一、问题的提出 长期以来,作文教学处于“教师难教,学生难写

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    “拓宽课程资源,挖掘学生潜能”课题实验中期报告
    海阳二小王莹莹
    开展课题实验以来,我们实验小组在调研、宣传、实践探究基础上,广泛开展各类与课程资源相关的活动,充分挖掘课程

  • 中期报告2011

    时间:2019-05-15 09:47:17 作者:会员上传

    “新课程下高中物理探究性实验的研究”课题研究中期报告 淇县一中课题组(李希云执笔) 《中共中央国务院关于深化教育改革全面实施素质教育的决定》指出:“智育工作要转变教育观

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    时间:2019-05-15 10:06:43 作者:会员上传

    《小学低年级语文教学中自主学习的研究 》 课 题 中 期 研 究 报 告高新区皇台小学 徐伟歌 一、问题的提出1、从现代社会对人才的需求来看。社会生活方式的变迁以及科学技术

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    时间:2019-05-15 10:06:44 作者:会员上传

    1. 研究思路 21世纪,锂离子电池因为其寿命超长,使用安全,绿色环保的优点受到全世界的青睐,同时,对于锂电池的能量密度、充放电性能以及安全性能等方面的要求越来越高。因此,各国学

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    时间:2019-05-15 10:06:44 作者:会员上传

    初中生“乡土作文”指导和实践研究 中期报告 一、前期工作进展情况 《语文课程标准》提到:“充分利用各种教育资源,形成多渠道的学习环境,丰富学生的学习经历和经验,为培养学生

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    时间:2019-05-15 10:06:44 作者:会员上传

    《小学语文课程资源开发利用与综合实践活动相结合的研究》 中期研究报告 自2016年2月课题组成立以来,我们认真组织综合实践活动与课程资源开发的探索和实践,积累了一些经验。

  • 中期报告

    时间:2019-05-15 10:06:44 作者:会员上传

    《初中语文作文互阅评改新模式的探究》 中期报告 检查时间:2015年11月6日 检查地点:沁阳第二中学小会议室 评议专家:张新丰(沁阳市教科所副所长)、赵卫东(沁阳市教研室副主任)、郝

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    时间:2019-05-15 10:06:44 作者:会员上传

    《关于如何提高初中生阅读能力的研究》中期报告 一、研究背景和目标: (一)、研究背景: 20世纪苏联最重要的思想家巴赫金认为:对话是人的存在方式。他说:“存在就意味着进行对话的