专题：小恐龙美术教案
-
中班美术教案：大恐龙
【活动目标】1、欣赏有关恐龙图片，了解恐龙不同的外形特征。2、在认识和了解恐龙的基础上，抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。3、大胆表现自己想象中的恐龙。【活动准备】1、
-
大班美术教案《大恐龙》及教学反思（小编整理）
大班美术教案《大恐龙》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在认识和了解恐龙的基础上，抓住不同恐龙的个性化特征进行表现，欣赏有关恐龙图片，了解恐龙不同的外形特征
-
大班美术大恐龙教案[5篇]
大班美术大恐龙教案作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的大班美术大恐龙教案，供大家参考
-
创意美术教案《恐龙化石》
艺术活动：《恐龙化石》 活动目标： 1.尝试用搓圆、长条和压扁的方法制作一件恐龙化石作品。 2.能大胆地进行超轻粘土创作活动，发展动手操作的能力。 3.感受制作恐龙化石的乐趣，
-
恐龙教案
恐龙 教学目标： 1. 继续认识打比方这一写法，感受这一写法的好处，并让学生在写作中 尝试运用，乐于表达、喜爱表达。 2.在学生充分阅读《恐龙》这一说明文的基础上，呈现多种文体，体
-
恐龙教案
教学目标：1、 能正确、流利、有感情的朗读课文;2、 了解文中介绍的几种恐龙特点，学会打比方、列数字、作比较的说明方法;3、 激发学生积极主动探索科学奥妙的兴趣。教学重难点
-
恐龙教案
《恐龙》教学过程设计与分析
金湖县金南镇中心小学 王玲一、在线观看，谈话导入
1、通过在线影院观看电影《侏罗纪公园》片段。
2、导入：上节课，我们学习了课文第一自然段，知道了 -
《恐龙》教案
《恐龙》教案 1 教学目标：1、使学生对恐龙产生极大的兴趣，使学生对恐龙知识产生探索的冲动。2、初步感知课文内容。3、学会本课13个生字，学习本课一些好的四字词语。4、学习课
-
小学美术教案《恐龙世界》教学设计
小学美术教案三年级下册《恐龙世界》教学设计 第2课 《恐龙世界》教学设计 课题：恐龙世界 课型：绘画课 课时：1课时 教材分析 ： 恐龙，是曾经生活在地球上的真实动物，它们繁衍生息
-
创意美术《破壳小恐龙》（共5则范文）
创意美术《破壳小恐龙》 教学目的： ①了解恐龙的百科知识； ②学习恐龙画法； ③感受彩色绘画与刮画相结合的绘画效果。 教学准备： 白色卡纸、刮画纸、勾线笔、水彩笔、剪刀、刮画
-
恐龙的教案
教学目标：1、 能正确、流利、有感情的朗读课文;2、 了解文中介绍的几种恐龙特点，学会打比方、列数字、作比较的说明方法;3、 激发学生积极主动探索科学奥妙的兴趣。教学重难点
-
远古恐龙教案
1.索伦龙是一种巨大的兽脚亚目食肉恐龙。索伦龙具有又长又厚的头骨，并长有数十颗如同利刃的利牙。通过与类似物种的比较，研究者认为索伦龙的身长可达到12米，体重达到8.25吨，是目
-
恐龙世界教案
恐龙世界教案 教学目标： 1、学习表现不同特点的恐龙及其生活环境。 2、培养学生的观察能力，能分析出恐龙的差别。 3、培养学生保护自然的意识，以及对美术学习活动的兴趣。 教学
-
恐龙时代教案
恐龙时代 郑慧晶 教学目标： 知识与技能：了解恐龙的相关知识及造型特点，学会用彩泥捏塑大形，再添加细部的方法塑造恐龙形象。 过程与方法：在欣赏与尝试过程中，学习用彩泥整体捏塑
-
恐龙世界教案
《恐龙世界》教案 胡晓宇 设计理念： 《恐龙世界》是“造型.表现”领域的一个内容。本课设计时遵循《美术课程标准》做到以下几点： 1.注重学生的全员参与真正把学生当成课堂主
-
恐龙世界教案
恐龙世界 章渡中心小学李静 教材版本：人民美术出版社小学美术三年级下册第二课《恐龙世界》 学习领域：造型•表现课时：一课时授课对象：普通三年级学生 教材分析： 恐龙是孩子们感
-
恐龙灭绝教案
活动三 《恐龙哪去了》 星期四下午 目标： 1培养学生敢于猜想和想象 2了解恐龙灭绝的原因。 3产生探索恐龙灭绝原因的兴趣。 准备：1请家长帮助小朋友从网上搜集有关恐龙灭绝
-
恐龙世界教案
湘版美术教材第八册 第八课 恐龙世界 一、组织教学 同学们，大家上午好，今天有缘来到这所美丽的学校，与你们这些可爱的学生交流，我感到十分高兴。早就听说我们班的同学个顶个聪明
