专题：小螺号音乐教学设计
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小螺号音乐教学设计
篇一：小学音乐歌曲《小螺号》教学设计小学音乐歌曲《小螺号》教学设计 篇二：《小螺号》教学设计《小螺号》教学设计教学目标： 知识目标：学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其
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《小螺号》教学设计
《小螺号》教学设计平顶山市新华区悦和园小学 兰真真《小螺号》教学设计教学目标：知识目标：学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其在歌曲中的表现作用。能力目标：能准确、生动
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《小螺号》教学设计
《小螺号》教学设计
教学目标：
知识目标：学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其在歌曲中的表现作用。 能力目标：能准确、生动地演唱歌曲，对歌曲的歌词、旋律进行赏析， 情感目标：准 -
《小螺号》教学设计大全
《小螺号》教学设计 设计思路： 《小螺号》是一首活泼、欢快地儿童歌曲。歌曲分为带再现的单三部曲式，第一部分欢快、活泼，旋律流畅，给人留下深刻的印象；第二部分与第一部分形成鲜
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《小螺号》教学设计
《小螺号》教学设计 新郑市轩辕小学 岳晓莉 一、教学内容 学唱《小螺号》 二、教学目标 （一）能用活泼欢快的声音演唱歌曲《小螺号》，用歌声表达对幸福美好生活的热爱之情。 （二）
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《小螺号》教学设计（推荐五篇）
《小螺号》教学设计【教材分析】 这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地通过“小螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。 【学情分析】
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小螺号教学设计（合集五篇）
单元课题：东海渔歌 教学内容：学会用欢快的声音去演唱歌曲《小红帽》 教学目标： 1、引导学生用欢快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活，热爱大自然的美好心情。
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人教版音乐四年级上册《小螺号》教学设计五篇范文
人教版音乐四年级上册 歌曲《小螺号》教学设计 故城县青罕镇第什小学 李竹伟 教学内容： 1、 学唱歌曲《小螺号》。 2、 按节奏朗读歌词。 教学目标： 知识与技能：学习演唱《小螺
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小学音乐《小螺号》说课稿
小学音乐《小螺号》说课稿
一、活化内容，说教材
歌曲《小螺号》是义务教育课程标准三年级艺术上册第七单元《小小旅行家》的教学内容，它是一首深受孩子们喜爱的儿童歌曲，反映了 -
音乐教案小螺号5则范文
小螺号 一、 教材分析： 歌曲为2/4拍，羽调式，二段体结构。第一段由紧凑的节奏和明快跳跃的旋律，形象地表达了螺号声声以及海边儿童期盼阿爸快快回时的急切心情。第二乐段将节奏
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音乐《小螺号》评课稿
今天我听了一段音乐上老师的老师教下四年级下学期小蜗牛。在本课中，我们看到陈先生有全面的晋升。 陈教授本课以新课程概念为指导，培养学生的审美能力作为音乐的核心，以激发
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小学音乐《小螺号》说课稿
《小螺号》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》中的歌曲。接下来小编为你带来小学音乐《小螺号》说课稿，希望对你有帮助。一、说教材它是本课
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小学音乐 小螺号 教学设 计[★]
小螺号 教学设计 教学目标： 1、引导学生用欢快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活，热爱大自然的美好心情。 2、学习运用好上滑音装饰演唱的《小螺号》、使歌声
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《小螺号》
《小螺号》
教学目标：
一、引导学生用欢快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活,热爱大自然的美好心情。
二、学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其在歌曲中的 -
小螺号范文大全
《小螺号》教学反思 在本课的教学中，我为学生创设了平等和谐的教学氛围，关注学生的情感，从谈话中，表扬中，活动中，充分让学生唱、跳、做，孩子们体会到学习的快乐，感受到音乐的魅力和
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《小螺号》
教学设计 西苑路实验小学 段萌晖 一、教学内容 学唱《小螺号》 二、教学目标 （一）能用活泼欢快的声音演唱歌曲《小螺号》，用歌声表达对幸福美好生活的热爱之情。 （二）在演唱歌曲
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小螺号教学反思
《小螺号》教学反思 教师：张金婷 《小螺号》是一首孩子们很喜欢的歌曲，教学时我主要从情景再现（即谈小螺号及其用途提高大家的学习兴趣），聆听感受、氛围营造（即唱小螺号），协作创造（
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《小螺号》教学反思
《小螺号》教学反思 丰泽区第三中心小学 庄婷 《小螺号》是一首曲调欢快、甜美的儿童歌曲，抒发少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情，歌曲为2/4拍，二段体结构。第一段由紧凑
