专题：心理健康教育校本课程
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校本课程《初中生心理健康教育》
校本课程《初中生心理健康教育》开发实施方案
福建省霞浦县第十中学
一、课程开发的现实背景及意义
随着社会的不断发展，新生事物纷至沓来，社会关系日趋复杂化，人们的思想呈现 -
“向日葵”心理健康教育校本课程建设的探究（汇编）
初中阶段学生的心理容易因为各种各样的境况而发生很大的变化，给教育教学工作带来不少困扰。据此，我校欲培养学生积极正面阳光的心态，在生活和学习中能运用合适的方法来预防问题
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校本课程《入学教育》
郑州市二七区侯寨小学“愉●越”教育 侯寨小学校本实践活动方案入学教育 学校：郑州市二七区侯寨小学 作者: 申 果幸福着● 快乐着 郑州市二七区侯寨小学“愉●越”教育 入
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心理健康教育课程报告
心理健康教育课程报告 大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者，在心理上有很强的优越感和自豪感。但是与此同时，大学生则承受着更大的压力和挑战。大学生往往自视甚高
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心理健康教育课程教案
叙述式教学设计方案模板
理解万岁
一、概述
科目：心理健康教育
教学对象：初中二年级
课时：两个课时
教学内容分析：理解是一种美丽，在理解的照耀下，往往能够催得生命花开。理解是一 -
如何开展心理健康教育课程
影响小学生心理健康的因素浅析 摘 要: 心理健康教育作为学校教育的一项内容，也整个教育体系的一个组成部分，学校要将对学生的心理健康教育放在工作的突出位置，通过各种方法和途
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心理健康教育课程教案
心理健康教育课程教案1 一、教学目的：教育学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难。克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我，树立“别人行，我也能行”的思想。二、教学准备：
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心理健康教育课程教案
心理健康教育课程教案 心理健康教育课程教案1 设计背景：升入高中以来，学生面临的学习压力增大，以前的学习动机学习习惯学习目标好多已经不再适用。如何让学生培养新的学习习惯，
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心理健康教育课程心得体会
心理健康辅导员培训心得体会 为期十天的“心理健康辅导员培训”到今天为止已经进行了八天了，从最初的抱着随意的观望体验到现在地投入反思，从与朋友同事的相处之道到与学生的
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八年级心理健康教育《学会正确归因》校本课程教案
学会正确归因心理健康教育优质课程内容教学目标:1、了解归因的重要意义。2、指导学生学会积极的归因，树立自信。教学过程:引言如果你最喜欢的电影演员演了一部非常糟的电影。
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一年级心理健康教育课校本课程1
一年级心理健康教育课校本课程 目 录 1 我上学了 2 我是一名小学生 3 我是你的好伙伴 4 礼貌用语不离口 5 快乐的集体 6 上课前，我该做什么？ 7 当我不开心的时候 8
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《环境教育》校本课程教学计划
《环境教育》校本课程教学计划
一、指导思想
坚持党的教育方针，坚持教育“面向现代化，面向世界，面向未来”，全面推行素质教育，努力把学生培养成德、智、体等全面发展的21世纪祖国 -
校本课程系列-环境教育
校本课程系列教案 《环境教育》 盐池三中 2017年．秋 《环境教育》教案 一、教学目标 知识目标：使学生获得生态学知识，初步知道什么是环境和环境问题，认识环境。即会分析环境质
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文明礼仪教育校本课程实施方案
“文明礼仪教育”校本课程实施方案
兴隆乡直小学
人类的一切活动，是以人与人之间的相互交往为前提的。对于人来说，交往是一种生存和发展所必需的基本活动。在现实社会中，随着信 -
禁毒教育校本课程教材
禁毒教育校本课程教材 张坂中心小学 第一课时 毒品常识 【教学目标】 1、知识目标 (1)通过学习，了解毒品的分类与名称; (2)能初步识别常见的毒品。 2、能力目标通过教学，使学
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文明礼仪教育校本课程纲要
小学 《文明礼仪伴我行》校本课程纲要 一、基本项目1、课程名称： 文明礼仪伴我行 2、授课教师： 本校校本课程教师3、教材： 选编4、课程类型： 人文素养类课程5、授课时间： 16课时6
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初中生禁毒教育校本课程
金沙县长坝镇初级中学 初 中 生 禁 毒 教 育 校 本 课 程 第一课时 毒品常识 【教学目标】1、知识目标 （1）通过学习，了解毒品的分类与名称； （2）能初步识别常见的毒品。 2、能力目
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心理健康教育课程报告封面
安徽广播电视大学铜陵分校 “心理健康教育” 课程报告 2015秋会计本科班 学号：***82 姓名：陈敏一、心理教育现状与分析心理健康教育是当代教育的主题，也是幼儿教育的主
