专题：小篮球拍球教学反思
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小篮球：拍球游戏教学反思
小篮球：拍球游戏教学反思 我这节课是以二年级体育“拍球比多”为上课内容。本课遵循着《体育与健康课程标准》以学生身体练习为主要手段，以学生的“健康第一”为指导思想。课
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小学体育课篮球《拍球比多》教案设计及教学反思
小学体育课篮球《拍球比多》教案设计及教学反思 教材分析 篮球是小学体育课程中贯穿三个水平领域的教材内容，这个内容在小学体育课程中占的比重也比较大。篮球具有对抗性、
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小篮球教学反思
篇一：篮球教学反思 篮球教学反思 篮球是三大球之一，在全世界影响广泛，有着深厚的群众基础，同时也是一项学生喜爱的运动项目之一，它不仅能提高学生灵敏、协调素质，而且能够培养
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原地拍球教学反思
原地拍球教学反思 本课的教学重点是让学生掌握原地运球的动作方法、要领，教学难点是提高学生的控球能力和均衡用力。因此在技术教学阶段，我继续要求学生先熟悉球性，然后教师讲
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小学篮球原地拍球教案
小学篮球原地拍球教案 跳跃：跳单双1圈。小篮球：原地拍球。 教学内容：跳单双1圈，原地拍球。 教学目标： 1、初步学会跳单双1圈的动作方法，促进学生身体机能的发展，提高学生腿部的爆发
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小班级篮球教案-原地拍球（共五则范文）
小班级篮球教案-原地拍球 课程目标: 一、 在知道原地运球的基础上了解行进间运球的手法以及发力的方法，知道如何进行篮球的熟悉球性练习以及球性练习的重要性。 二、90%以上
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小篮球体育教学反思
小篮球体育教学反思 本学期体育教学工作中，给我留下印象最深的是：这些孩子非常天真也非常好学，每一节课他们都积极热情的参与，特别是对小篮球更感兴趣。 课堂上在玩小篮球当中，我
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一年级拍球比多教学反思
一年级拍球比多教学反思 一、 拍球比多的地位与作用 1、 在新课程标准下的地位与作用 小篮球拍球比多具有趣味性、竞赛性。特别在新课程理念指导下，对发挥学生主体性，和终身
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篮球拍球、运球接力体育教案
体 育 教 案 （水平四） 教学内容：篮球：拍球比多 游戏：运球接力 教学目标： 1、运动参与目标：通过教学，加深学生对篮球项目的了解，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与学习，感受运动带来
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小篮球教学设计与反思
小篮球教学设计与反思 时间：2010-05-10 11:54 发布人：鹤爷 来源：21CN 小篮球：体前换手运球过障碍教学设计 芜湖市镜湖区绿影小学 陈军 一、指导思想 从五年级学生的生理、
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二年级小篮球课教学反思
1、随堂评价要及时。不管课堂中完成到哪个环节，教师都要根据学生在这个环节中的表现，运用鼓励性的或指导性的语言进行评价，对学生的学习态度、情感以及学习方法等给予及时、有
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篮球教学反思
篮球教学反思
篮球教学反思 1
我们现在的学校中，篮球教学计划全部是以技战术教学为主，没有把规则的介绍列入教学计划，从而导致了我们学生，在学习篮球之后，大多数学生还不知道什 -
篮球 教学反思
《篮球》教学反思 篮球是学生最喜爱的体育项目之一，很多学生小时候就跟父母玩过篮球，对篮球的认识要比其他体育项目更深刻。本课以体育新课程为理念，结合三年级同学的特点，在教
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篮球教学反思
篮球教学反思 篮球教学反思1 上完这节课后，我自己对本课进行了反思，感觉还是有收获的。因为对一些问题我又有了更深的认识与理解。对于课程本身，基本达到了课前的预想效果。一
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篮球教学反思
篮球教学反思 篮球教学反思1 课改向我们体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念，真正做到以学生发展为本“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”。在现实生活
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篮球教学反思
篮球教学反思 15篇
篮球教学反思 1
一、教学目标：一个篮球让学生体会到健康和快乐，一节好的体育课让学生让学生对篮球运动产生浓厚的兴趣，培养学生终生体育锻炼的目标二、学生 -
篮球教学反思
篮球教学反思1 《小篮球--直线运球》教学反思本节课是三年级小篮球单元教学第二节课，学生在水平一小篮球与游戏教学的基础上，进一步进行篮球运球的学习。在本单元的学习中，共
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篮球教学反思
篮球教学反思范文1 本节课我设计了三个部分：第一：准备部分：激发兴趣，热身活动阶段，第二，基本部分：掌握技能，发展能力阶段；第三部分：结束部分，身心放松总结阶段。首先介绍本课的准备部
