专题：旋律与主题
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青春的旋律主题班会
《十四岁的天空》 合：操场上的红旗展开笑脸/仿佛要低头/轻抚/身边飞扬的秀发 男：我们的速度谁与争锋？ 女：我们的歌声让水波荡漾！ 合：十四岁的它/有时/遇到艰险， 男：总会对自己说：
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浅谈《南行记》的主题旋律5篇
浅谈《南行记》的主题旋律
虎林市委党校李艳
内容提要：《南行记》展现在读者面前的是一幅幅苦难的人生图画，其中充满着抗争，奋斗和追求的活力，具有一种催人奋起，促人向上的精神力 -
7.2 节奏与旋律 教案
7.2 节奏与旋律 【教学目标】 1.知识目标： 了解自己在不同集体中，扮演不同角色，承担不同责任。了解集体中的“小群体”存在的利与弊；懂得正确处理集体生活中的矛盾和冲突就是学
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节奏与旋律教学设计
一、学习目标1.在不同的集体中，我们会扮演不同的角色，承担不同的责任。2.学会调整自己的节奏，融入集体的旋律，排除角色冲突带来的烦恼。3.正确认识“小群体”和“小团体主义”，坚
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教案444旋律与节奏
课题: 服装形式美法则------节奏和旋律 教学目的： 1. 掌握形式美中节奏和旋律的概念2. 理解节奏与旋律的表现几种形式 3. 理解并掌握节奏和旋律在服装设计中运用的一般规律
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7.2《节奏与旋律》教学设计
《节奏与旋律》教学设计 教学目标 知识与能力 知道人在多个集体中承担多重责任，知道怎样处理个人节奏与集体节奏之间的关系，理解怎样处理集体中的小群体与集体的关系。 过程与
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《唱响生命的旋律》主题班会活动方案
《唱响生命的旋律》主题班会活动方案 学情分析 12511班有学生37人，通过课前的草根调查，我发现学生想在生命教育课上听到的内容是：生命是怎么来的？我能不能让生命永恒？我该如何让
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二年级主题中队会感恩爱的旋律
二年级主题中队会感恩爱的旋律 活动背景:感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“
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舞动青春旋律（本站推荐）
舞动青春旋律，绽放社团风华2011年5月28日晚7点，由共青团徐州工程学院主办，学生社团联合会承办以及由各社团协办的社团巡礼活动圆满结束，并取得了圆满成功。11月28日晚19时，晚会以
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春天的旋律
春天的旋律
——庆“三八”江动第十三届着装歌舞综艺晚会侧记
今夜春意融融，今夜火树银花，今夜星光灿烂。3月7日晚，公司礼堂内，人头攒动，灯光璀璨，乐曲悠扬，歌声如潮，掌声、笑声、欢 -
青春·旋律（合集5篇）
青春·旋律 “青春是本太匆忙的书，稍不留神就被翻过。”这是我的初中老师给我们的一句话。起初我对这句话始终不太理解。青春到底是什么？是天空中飘渺的白云，还是岁月中最美好
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青春的旋律
青春的旋律
作品以统一的绿色作为基调反映了当前青少年在茁壮成长中的青春活力。告别童年、书写青春、歌唱青春中对青春的赞美表达了年轻一代对祖国的未来的关心，以及为了明 -
青春的旋律
青春的旋律
年华，也许随风而逝，青春的思忆却永留心中。
青春主旋律，燃烧过，浪漫过，精彩过，快乐过……
让我们一起收获青春中的点滴。
太阳风下，浅草底下，花瓣雨中，密林深处的山谷中，迎 -
唱响红色旋律
唱响红色旋律 心随祖国腾飞 —记大河沿子镇第一小学师生红歌大合唱比赛 为弘扬爱国精神，重温红色经典，增强班级凝聚力，丰富校园文化生活，我所实习的学校大河沿子镇第一小学在20
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带上旋律现代诗歌
又到了深秋的午后时间仿佛抑制不住停留生活这份彷徨的节奏让人觉得无法自由生命总是太多的寂寞有时候沉沦是一种洒脱究竟是为了生活还是生活羁绊了我在这份喧嚣的年代好想做
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春天的旋律
春天的旋律 篇一：《春天的旋律》教案《春天的旋律》案例昭化小学：何佳薇一、 教学目标 1、 用欢快的语气演唱《嘀哩嘀哩》，表达对春天的热爱之情，并教育同学们热爱大自然。 2、
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“红色歌词,现代旋律”主题班团活动策划书
“红色歌词,现代旋律”主题班团活动策划书 一．活动背景：新时期，新气象，新环境，在雷锋是十五十周年日子里，中国共青团也在这期间茁壮的成长，为国家培养优秀五四青年。我电商1102班团
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爱的旋律——初一一班感恩父母主题班会
班主题队日活动案例 题 目：区县市：学 校：班 级：作 者： “爱”的旋律 陕西省安康市宁陕县 宁陕县城关初级中学 初一一班 胡 淼 “爱”的旋律 ——《感恩父母》主题班会活动
