专题：心理咨询意义
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心理咨询
真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方
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心理咨询
选择了心理咨询我不后悔专业：生本姓名：李强学号：2009574xxx我们知道大多数学校里都会有一个心理咨询中心有助于解决学生和老师的一些心理问题，但目前还有许多学生、家长对心理咨
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心理咨询
贾 村 小 学 2010年度学生心理咨询工作总结 好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。开展心理
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关于意义疗法在心理咨询中对自我认知的意义
关于意义疗法在心理咨询中对自我认知的意义论文摘要；意义疗法是由维克多·E·弗兰克尔教授提出的，他认为人活在世上最重要的是寻找生命的意义。本文对意义疗法进行了简单介绍，
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心理咨询工作总结
心理咨询工作总结 本学期心理咨询室在领导下，积极全面地进行心理教学和心理咨询工作，在开学之初本室制定了工作计划，针对学生的心理健康实际情况，有计划有步骤地落实开学之初的
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心理咨询室材料
德育研究室主任职责 1、协助学校根据党的教育方针、教育规律以及上级教育、行政部门的要求，制定学期或学年的德育工作计划，组织德育处加以实施，并经常检查计划的落实及实施情况
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心理咨询案例
2010年6月16日星期三18～20点。 来访者，×××，为隐私考虑，其他情况略今天，为一位来访者进行了咨询，使用的技术主要是朱建军的“意象对话技术”和“子人格分裂”技术的有机结合。给
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心理咨询记录
心理咨询记录 年级：高二级 性别：女 年龄：17岁 化名：李某 一、基本情况 学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏，桀骜不驯，
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心理咨询工作计划
实验中学2016-2017年度心理咨询工作计划 一、指导思想 根据中学教育的特点和中学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动，指导、帮助学生获取
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心理咨询工作计划
长春二中2014学年度心理咨询工作计划 一.指导思想 在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，发展学生”为指导，以提高学生心理素质为目标，做好学校的心理健康教育工作，从
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心理咨询教学计划（合集）
北沟中学 心理咨询室 中学生心理健康咨询工作计划 北沟中学 赵桂梅 一、指导思想 以学生发展为本，促进学生健康快乐的成长为目标。针对在校学生存在着独立生活能力差，不敢和
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心理咨询个案
陈昌春个案 一、一般资料： 陈某，男，初中文化程度，无固定职业，前几年在我所劳教过，2010年因吸毒被决定强制戒毒两年个年，入所前主要生活来源于母亲供养，偶尔也做小买卖，未婚。 咨询者
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心理咨询个案纪录
一、 来访者简介 李某，男，17岁，身高1.70米，独生子女，山东某学校高三学生。 二、来访者资料收集 父亲是本校教师，母亲在一家公司上班。父母无人格障碍和其它神经症性障碍,家族无精
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心理咨询室里
心理咨询室里，咨询师内急，刚刚出门，留下一位打扫卫生的阿姨。
A：你快回来，我一人忽悠不来。
被人忽视？受人欺负？没人爱你？不要紧！就算这世上没人爱你、理你、重视你！我的大门依然为你 -
心理咨询工作方案
心理咨询工作方案 心理咨询工作方案1 当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。此时
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心理咨询讲座
心理健康知识讲座 一、什么是心理健康 1946年第三届国际心理卫生大会曾为心理健康下过一个定义：“所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上，在与他人的心理健康不相矛盾的范
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团体心理咨询
团体心理咨询 一、单、多选 1.团体心理咨询的局限性：（1）在团体情境中不适合团体的个人特质（2）在团体情境中个体差异难以照顾周全（3）在团体情境中有的成员可能会受到伤害（4）团体心理咨
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心理咨询剧本
心理咨询雷贺迎 心理咨询 主要出场人物：医生，大哥，患者甲，患者乙 （起：患者甲，拿一本书站于舞台窃窃私语） 甲：看，我写的这本新书怎么样？ 乙：恩，剧情倒是不错，就是这出场人物太多了，关系太乱
