专题：新目标九上教案
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七年级新目标上Unit6教案
Unit 6 Do you like bananas? 单元整体说明 单元教材分析 本单元主要学习动词like的肯定句、否定句的用法；动词like的一般疑问句的用法以及肯定与否定的回答。本单元以介绍食
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人教版新目标英语七年级上九单元教学反思
Unit 9 Do you want to go to a movie? （教学反思） 1、 教学内容及其目标达成的概述：本节课让学生了解电影文化 在谈论个人与他人的喜好的语境中学习语言知识，在情境中使用语言
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新目标英语八年级上Unit5教案
新目标英语八年级上Unit5教案 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may,
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九上语文复习教案
九上语文复习教案 一、《沁园春 雪》（刘） 1 文学常识：《沁园春雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目 词的知识：词，又称长短句。最初称为“曲词”，是配音乐的。后
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九上3.1《圆》教案[大全]
九上 3.1《圆》教案（1） 浙教版 一、复习引入 1．展示幻灯片，教师指出，日常生活和生产中的许多问题都与圆有关． 如（1）一个破残的轮片，怎样测出它的直径?如何补全？ （2）圆弧形拱桥，设计时桥拱
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九上综合实践教案
单元1 自我成长·个人职业生涯规划 教学目标： 1.应用文献检索、网络搜索、调查访问等方式，搜集有关生涯规划的信息。 2.在搜集资料、撰写个人生涯规划的过程中，不断总结与反思，
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最新人教版新目标英语课文翻译八年级上九单元（精选五篇）
最新人教版新目标英语课文翻译八年级上 喜欢的老师，斯蒂恩女士，很快就要回美国了。她离开，九单元 我们都很难过，因为她是位有趣的老师。为了表示我们有图片原文 詹妮，周六下午你
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新年新目标教案大全
新年树立新目标主题班会 一、 活动目的： 1、根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新的一学年。 2、明确自己新学年的任务，确定自己新
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新学期新目标教案
新学期树立新目标主题班会 一、 活动目的： 1、根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期。 2、明确自己新学期的任务，确定自己新学
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新目标unit1 完整教案
No.2 Junior Middle School of Suicheng Written by Monshy Starter unit 1 Good morning ! Period 1 Ask the students how they learn English and what they often do
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最新七上新目标单词表
总站后备干部自荐书 尊敬的各位领导您们好！ 首先真诚的感谢总站领导为我们提供这样一个公平竞争的平台，感谢您们在百忙之中阅读我的自荐材料。 本人桑丽媛，女，43岁，中共党员，本科
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unit1 新版新目标七上
My name’s Gina.
1. name n.名字；名称
★What’s your name?你叫什么名字？ 2. nice adj.令人愉快的；宜人的；好的★It’s a nice jacket.它是一件好的夹克衫。★Nice to meet yo -
九上《百合花》集体备课教案
九上《百合花》集体备课教案 初中—语文—九年级上册—第四单元机缘巧合—百合花 实验区优秀教学设计——《百合花》 百合花 一、熟读《百合花》，完成下列课堂练习或课堂讨论
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人教版九上《氧气》教案（精选五篇）
《氧气》教案 学习目标： 知识与技能： 1．认识氧气的主要物理性质； 2．观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质； 3．了解氧气的主要用途、氧气与人类
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九上语文25课电子教案
第二十五课 词五首 设计者：刘怀秀 第一课时 【学习目标】 1、积累文学常识。 2、培养学生结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容及情感的能力； 3、通过反复吟咏，培养
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滚体教案九上2
三穗县滚马中学体育与健康课教案 （ 第2６课时） 教学内容：追、逃游戏；终点冲刺跑 准备器材：跑表１块 教学目标： 提高反应速度，掌握快速跑的终点冲刺方法。 重难点：快速跑终点冲刺的技术
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九上教学计划大全
九年级上学期语文教学计划
阳 俊
一、学生基本情况分析：
根据我班学生实际特点，以及语文学科特点和目前本学科发展方向的把握，结合我校“学有所长，优有特色”的办学方针，我们的语 -
2017上九总结
2017年上九年级物理实验教学工作总结 随着课程改革的深入，教师的职责越来越不是单纯地教，更多的应该是导。教师角色的变化，要求我们的教学要突出一个“学”字，引导学生学得主动，
