专题：橡皮头铅笔课件
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《橡皮头铅笔》教案（最终版）
教学目的1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.复述画家发明橡皮头铅笔的过程。3.让学生各抒己见，说出自己所受的启发。重点难点1.了解并能复述画家发明橡皮头铅笔的经过。2.鼓
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《橡皮头铅笔》教学设计
《橡皮头铅笔》教学设计 教学目标: 1自主学会本课生字，理解“专心致志”、“竟然”、“放弃”、“耽误”等词语，并能选择其中两个造句。 2能正确、流利地朗读课文，通过关键词句
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铅笔和橡皮 童话故事（共5篇）
铅笔和橡皮 在一个美丽的文具盒王国里，住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都陪小主人一同去上学，日子过的可真是无忧无虑，开心极了。 有一天，小主人领回了一张奖状。哦，原来是小主人
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小学作文：铅笔、橡皮、转笔刀
铅笔、橡皮、转笔刀
一天深夜，小主人小花睡觉了，铅笔盒里响起了吵闹声。
铅笔说：“今天真把我累坏了。”矮小的橡皮争辩说：“你累坏了，我才不信，我常常给小花擦去错别字，我的功劳最 -
五年级信息技术《铅笔和橡皮》教案
五年级信息技术《铅笔和橡皮》教案 铅笔和橡皮 教学目标： 知识目标： 学会多个复杂连续动作的设置； 根据需要变化对象的状态，即熟练掌握元与图形之间的转化； 能根据故事情节安排不
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铅笔橡皮转笔刀小学作文（推荐阅读）
铅笔橡皮转笔刀小学作文在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编
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关于爱情的英语作文橡皮与铅笔的爱情
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之关于爱情的英语作文：橡皮与铅笔的爱情徐志摩曾说过：“一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你
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识字4 铅笔橡皮 教学设计 Microsoft Word 文档[范文大全]
识字 4 铅笔橡皮教学设计 材：语文（S）一年级上册 文：识字 4 铅笔橡皮 教课板 块：教学设计—教案 设计思路 本课属于看图读拼音学词识字，由背景图、词语、会认字表和会写字的书写四
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第06课 金鱼乐悠悠—“铅笔”、“橡皮”工具和移动
第六课 金鱼乐悠悠——“铅笔”、“橡皮”工具和移动 教学目标 1.知识与技能：学会使用铅笔橡皮工具画图，学会移动图像。 2.过程与方法：通过任务驱动的方式，让学生掌握铅笔橡皮使
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从橡皮头开始的故事读后感（五篇材料）
从橡皮头开始的故事读后感范文1小明今天可高兴了，他的语文、数学和英语的总成绩，全班第一名了，老师为他发了一个大奖状，同学们用热烈的掌声向他表示祝贺。晚上，他甜甜地睡了。半
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作文500字,《一块橡皮》
一块橡皮
郑诗錡
最近，我买了一块橡皮，是我同桌喜欢的动漫人物。他整天没事就拿着橡皮看，他家长又不给他买，所以我和他打了一个赌。
因为我同桌是班上出了名的调皮鬼，所以我对他 -
铅笔说明文
铅笔说明文 铅笔说明文1 在我的书包里，静静地躺着一个陪伴我四年年的文具盒，它是我二年级时候妈妈送给我的生日礼物。虽然棱角已有些破损，但文具盒上那清晰的画面仍是多么可爱!
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铅笔计划
2011年4月23日至25日，哈理工大学的青年志愿者协会与网络英语俱乐部联合举办了“铅笔计划”活动。此次活动以“凝聚理工爱的力量，关爱农民工子女”为主题，开展了一系列与农民工
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海头二小课件制作培训总结
海头二小课件制作培训总结 一、培训目的 为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求，按照校长室统一部署，根据教师教育教学的实际需要，我镇举办的
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橡皮大战作文（大全5篇）
橡皮大战作文9篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理
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抢橡皮作文【推荐】（5篇范文）
抢橡皮作文【推荐】在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范
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橡皮的想象作文
关于橡皮的想象作文锦集八篇橡皮的想象作文 篇1
我的外表白白的、方方的，还有一件小衣服。你们猜猜我是什么物品？答案是“橡皮擦”。我可以帮主人做事情，例如：擦掉错字。如果主 -
橡皮作文300字[五篇范文]
精选橡皮作文300字8篇无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编
