专题：新朋友教案
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教案：结识新朋友
认识新朋友 认识新朋友 （一）导入 进入新的学校、新的班集体，经过两个星期短暂的的相处，你认识了多少新同学？认识了班上5位新同学的请举手„„认识了10位的请举手„„认识了20位的
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《认识新朋友》参考教案
《认识新朋友》参考教案 第一课时 见面问声好 教学目标 1、学生对新同学、老师有初步的认识，消除由于人际环境陌生带来的紧张与不适。 2、使学生喜欢和老师、同学交往。 教学
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《新朋友新伙伴》教案
《新朋友 新伙伴》教案 活动目标： 一、情感与态度 1、乐于和同学、老师交往，通过内心体验来丰富自己的心灵世界，体验到集体生活的快乐。 2、培养与他人和谐相处的人生态度，消除
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《新朋友新伙伴》教案
《新朋友?新伙伴》教案? 活动目标：? 一、情感与态度? 1、乐于和同学、老师交往，通过内心体验来丰富自己的心灵世界，体验到集体生活的快乐。? 2、培养与他人和谐相处的人生态度
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新朋友 新伙伴教案
《新朋友 新伙伴》教案 主题目标： 1熟悉老师和同学。 2学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。 3表现对老师与同学的喜爱，锻炼口头表达和情感表达能力。 活动
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《新朋友新伙伴》教案
《新朋友 新伙伴》教案 活动目标： 一、情感与态度 1、乐于和同学、老师交往，通过内心体验来丰富自己的心灵世界，体验到集体生活的快乐。 2、培养与他人和谐相处的人生态度，消除
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《我的新朋友》教案（最终定稿）
设计意图： 五、六岁的幼儿是社会性发展的关键期，他们尤其渴望与同伴、朋友的交往，但是在交往的过程中又会遇到许多问题，容易挫伤幼儿的积极性。教师通过丰富幼儿对新朋友的认识，
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《我的新朋友》参考教案
《我的新朋友》参考教案 【学习领域】造型·表现 【课时建议】1课时 【教学目标】 知识与技能：引导学生观察班上的同学，抓住其外貌特征，画一幅肖像画。掌握简单的人物外貌描绘
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我的新朋友教案
《我的新朋友》美术教案 一、教材内容分析：人民教育出版社一年级美术上册 第10课《我的新朋友》。本课是通过观察描述新同学的外貌特征，大胆、自由地运用绘画、拼贴和立体制作
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我的新朋友教案
活动名称：《认识新朋友》 活动目标： 1、激发幼儿交新朋友的愿望，感受新朋友的快乐。2、进一步了解名片的作用。 3、能大胆地介绍自己，与同伴分享、合作。 活动准备： 1、录音带：歌
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教案 新朋友 新伙伴2
《新朋友 新伙伴》教学设计 教学内容：《品德与生活》(人教版)一年级上册第一单元第3课。 主题目标：熟悉老师和同学；学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感；表现对
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小班教案认识新朋友
小班教案认识新朋友 在幼儿园，我们会认识到很多的小伙伴。是否很期待的呢。小班教案认识新朋友，欢迎阅读。 小班教案认识新朋友一：活动目标：1、开始熟悉同伴。2、学习交朋友的方
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《星星的新朋友》教案
一、 创设情境，导入新课 出示夜空图（配音乐：一闪一闪亮晶晶）。 师：同学们，这幅图向我们展示的是什么？生：夜晚的天空 师：你观察过夜晚的天空吗?都看到了什么？生:星星、月亮、北斗星、
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《星星的新朋友》教案
13《星星的新朋友》教学设计 教学目标： 1．积累“预报、通过、争先恐后”等词语。会写“专、世”等7个生字。 2．分角色正确、流利地朗读课文。 3．通过多种形式朗诵课文，让学生明白
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结交新朋友教案(2013.12.10)
怎样相处才是朋友 石嘴山市新民小学 王跟富 活动目标： 1、了解学生的交友范围及交友中常见的缺陷。 2、帮助学生学会积极主动地与人交友，学会真诚、真心的帮助朋友，共同成长。
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《认识“画图”新朋友》微教案
广东教育出版社出版的小学课本《信息技术》第一册（上）微课教学设计 《认识“画图”新朋友》 设计：高埗镇中心小学 简万如 一、设计理念 本节课是新授课且是第一节课，涉及到的基
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小班故事教案：两位新朋友
文档仅供参考 两位新朋友（语言） 教学要求： 1、使幼儿知道故事的名称、角色、基本内容。2、幼儿模仿小动物的叫声。 3、学习词：太轻、太响、太快、太慢。 教学准备： 教学图片 教学
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小学信息技术《认识新朋友》教案
小学信息技术《认识新朋友》教案 教学目的和要求1.了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标。2.了解显示器、主机、键盘、鼠标用途3.能对照实物说出显示器、主机、键
