专题：学前教育评价期末考核
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《学前教育研究方法》 期末考核
期末作业考核
《学前教育研究方法》满分100分
一、名词解释（每小题5分，共30分）
1．教育科学研究的道德伦理性
教育科学研究的最终是更好的促进人的发展，是以人为出发点，以人为最终 -
学前教育评价
期末作业考核
《学前教育评价》满分100分
一、名词解释（每题5分，共20分）
1．自我评价
答：自我评价就是被评者对自己进行的评价。
2．“八年研究”
答：“八年研究”是美国教授泰勒于19 -
学前教育评价
名词解释
1、 学前教育评价:是学前教育体系的重要组成部分，是对学前教育活动有关各方面和各种问题进行系统的检测和科学的价值判断的过程。
2、形成性评价,：在教育过程中持续 -
学前教育评价
期末作业考核
《学前教育评价》满分100分
一、名词解释（每题5分，共20分）
1．自我评价
2．“八年研究”
3．外貌评价模式
4．教育评价信息的汇总
二、简答题（每题8分，共40分）
1．教育目标与教 -
学前教育评价
1、教育评价是对教育活动满足社会与个体需要的程度作出判断的活动，是对教育活动现实的（已经取得的）或潜在的（还未取得，但有可能取得的）价值作出判断，以期达到教育价值增值的过程。
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2018年春季《当代外国学前教育》期末考核（最终定稿）
期末作业考核 《当代外国学前教育》 满分100分 一、名词解释题（每小题5分，20分） 1. 认知发展理论课程模式 答：认知发展理论课程模式的理论基础是认知发展理论。教育目标是使儿童
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2018年《学前教育评价》在线考核（共五篇）
《学前教育评价》期末考核 一、名词解释（每题5分，共15分） 1．教育评价 教育评价是评价者根据一定社会确定的教育标准和价值标准，对教育活动满足社会与教育者的程度作出判断的活动
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学前教育考核要求
学前教育管理考核要求
第一章 学前教育管理的研究对象和内容
识记:
*学前教育和早期教育的含义
学前教育是对0岁至如学前的儿童进行的教育
早期教育是对0到8岁儿童的教育*学 -
学前教育评价试题
学前教育评价试题（附答案） 一、名词：（5*5=25分） 1、教育测量：就是用某些规则或程序给被测个体的某些属性分配数值，从而使这些数值代表这些属性的量。2、教育评定：一般指对人或人的群
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学前教育评价复习资料
一、教育评价的功能
1、鉴定功能 导向功能（行为导向、价值导向） 2、激励功能（要及时评价，及时反馈） 3、诊断功能（有非常明确的价值方向）
二、教育评价的类型
1、根据评价的系统性分 -
学前教育评价（5篇）
学前教育评价：是学前教育体系的重要组成部分，是对学前教育活动有关的各个方面和各种问题进行系统的检测和科学的价值判断的过程。学前教育评价类型一、根据评价方案目标的预定
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《学前教育评价》复习题
《学前教育评价》练习题参考答案
一一、名词解释
1．自我评价
指被评者对自己进行的评价。
2. 教育测量
是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断，并进行赋值的过程。
3．“ -
《学前教育评价》教案（合集）
《学 前 教 育 评 价》 教 案 第一章 学前教育评价的概念与意义 第一节 教育评价 一、 什么是教育评价 ***1929年，美国教育家泰勒首次提出 ***基本思想：注意教育效果的价值
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学前教育评价[最终版]
期末作业考核
《学前教育评价》满分100分
一、名词解释（每题5分，共20分）
1．自我评价
指被评者对自己进行的评价。
2．“八年研究”
指美国教授泰勒于1934年开始的历时八年的课程与 -
学前教育自我评价
学前教育自我评价 学前教育自我评价1 本着对幼教事业的热爱和自身专业知识的需求，我参加了电大学前教育本科学习，两年多的学习时光马上就要结束了，回顾这两年的学习经历，虽然学
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学前教育评价 参考书目（★）
学前教育评价 参考书目 1、幼儿发展评价手册„„„„„„„„„„„„„„„„2 作者：白爱宝，教育科学出版社；第1版 (1999年10月1日)，共231页 2、幼儿发展评价研究„„„„„„
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《学前教育评价》读后感（最终定稿）
今年我有幸参加了 “构建主题式园本科技课程评价的实践研究”的课题研究。但对于课题的解读自己理解的还是不够深刻，带着自己的疑惑，我阅读了北京师范大学出版的《学前教育评
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期末考核
《汽车与交通导论》期末考核-----交通部分1. 题目：（1）交通是一个由人、车、路、环境组成的复杂的动态系统，每一个元素的变化均可能导致交通事故的发生或产生交通安全隐患，结合所
