专题：学趣课堂快乐阅读
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课堂游戏激趣集锦
游戏 激趣 集锦 1、小猫钓鱼 老师手上的卡片是鱼，学生是猫咪，最先读出卡片的学生获得卡片，最后比比谁钓的鱼多。 2、送信口令：“叮铃铃，叮铃铃，邮递员阿姨来送信”。送到守纪的
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以情激趣,快乐学习
以情激趣，快乐学习----《租船》教学设计与策略 课题：租船（二年级下册第一单元） 教学目标 ： 1、情境创设，灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。 2
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快乐课堂
11月25日下午，由丰潭中学语文组承办的区级校本研修活动“快乐语文课堂”在六楼多媒体教室进行。夏畅老师为大家展示了生趣盎然的《绿色蝈蝈》，语文组的老师从教师教学中的快乐
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巧妙激趣活跃拼音课堂
巧妙激趣活跃拼音课堂 贺街镇联东小学杨广华 汉字拼音是学习汉字的重要工具，但是拼音本身就是一些符号，没有特殊的意义，学生学来枯燥乏味。怎样使一年级的孩子快快乐乐的学
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快乐课堂心得体会
快乐课堂心得体会 在教学实践中，课堂低效一直是管理的一大难题。课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教。所谓的高效课堂，就是指高效率的课堂，这样的课堂才是时下最需要的，才是顺
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课堂快乐作文（精选合集）
【精选】课堂快乐作文9篇无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的课堂快乐作
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快乐高效课堂
“快乐高效课堂”实施方案
构建和谐教育，创建快乐校园，是当前我校乃至全市教育工作的重要任务之一，快乐校园建设的核心是课堂教学，是促进课堂教学，是构建“快乐课堂”。为此，我校 -
快乐课堂 快乐英语（定稿）
快乐英语课堂 一、拥有快乐的学习环境 乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”可见，努力将英语课堂设置成生动活泼、色彩斑斓的社会舞台，使学生
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快乐课堂学习心得
“快乐语文”研修心得 课堂应绽放出绚丽之花。教师须深挖教材，用新的教育教学理念，呈现出一个高效的课堂。教师充分调动学生的积极性和主动性，让每一个学生的自主性在参与中得
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快乐课堂(小品)
快乐课堂 编剧：丁老师 导演：表演： 人物：老师一人，学生八人 道具：凳子八张，讲桌 一张，薯条一包，蕃茄酱一盒，火机一个 （学生挤作一群，摇头晃脑，背诵诗词） 学生（女）：李白乘舟将欲行 学生（男）：扑通
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传统文化趣入音乐课堂201409（全文5篇）
清镇市红枫第二小学《传统文化进校园的实践与研究》之 《传统文化趣入音乐课堂》课题研究实施方案 一、课题的提出及研究意义： 作为学校《传统文化进校园的实践与研究》课题
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打造理趣相生的智慧课堂
打造理趣相生的智慧课堂 一个人精神成长的重要维度，就是对真善美的不懈追求。在教育教学中，求真就是要崇尚真理，上达天理，下合人理。当然，“理”总是相对刚性的，理的贯彻，需要柔性
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快乐中秋节作文200字中秋节记趣（5篇）
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之快乐中秋节作文200字：中秋节记趣中秋节的下午，我和邻居的弟弟一起玩煲蜡，我们去楼下玩煲蜡，我们带了三包彩色蜡烛，还有四个铁盒。 我们将蜡
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以问激趣 快乐文言1
以问激趣 快乐文言 ——《卖油翁》教学设计 一、学习内容分析 本文是语文出版社七年级（上）第七单元第二十六课。这篇文章篇幅不长，但故事生动，通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖
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浅谈语文教学中的“三趣”课堂艺术
所属学科：文科 浅谈语文课堂教学中的“三趣” 花垣凉水井学校 曹秀萍 就课堂教学的形式而言，老师们要千方百计发展自己的长处、个性。有的老师擅长讲，他讲的课好中差学生都非常
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书趣
书趣记得程颐好象说过：外物之味，久则可厌；读书之味愈久愈深。书读得越多，也越体会得到其精妙之处。读书之乐，与打球，游泳不同，是一种“静趣”、一种“心趣”。晚上，大家都睡下了，一个
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浅谈快乐课堂的构建
浅谈快乐课堂的构建 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“上课要有趣。课上得有趣，学生就可以带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对前面展示的真理感到惊奇和震惊。”只有构
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关于快乐的课堂作文范文合集
关于快乐的课堂作文6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小
