专题：小升初奥数教案
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六年级小升初奥数（汇编）
奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。奥数体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性：更快、更高、更强。小升初可以通过奥数这门竞赛来为自己争取到更好的机会。下
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经典小升初奥数题及答案
都江堰戴氏精品堂数学教师辅导讲义 学生姓名：_______ 任课教师:何老师（Tel：***） 1、某次数学测验共20题，作对1题得5分，做错1题扣1分，不做得0分，小华得了76分，他对了多少题？2
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小升初奥数题（5篇模版）
过桥问题（1） 1. 一列火车经过南京长江大桥，大桥长6700米，这列火车长140米，火车每分钟行400米，这列火车通过长江大桥需要多少分钟？ 分析：这道题求的是通过时间。根据数量关系式，我们知
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奥数教案
课题 ：应用题的基本数量关系 知识点 用数学的方法解决在生活和工作中的实际问题 ————— 解应用题。 教学目标 1、分析思考题目所包含的数量关系，锻炼思维的灵活性。2、让
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鹿鸣教育小升初奥数试讲教案
鹿鸣教育小升初奥数试讲教案1、计算。
1+3+5+……+97+9999999×77779+33333×66666（12×21×45×10.2）÷（15×4×0.7×51）2、今有雉（鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉（鸡）兔各 -
小升初奥数必考的知识点
小升初奥数必考的知识点，可以和小学家长沟通时用到：众所周知，小升初要实现"笑胜出"，孩子在重点中学的数学测验中脱颖而出是十分必要的。从三年级就开始学习的奥数积累到六年级，孩
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小升初奥数“一对一”教学辅导计划（精选合集）
“一对一”教学辅导计划 ◆学生姓名：XXX ◆辅导内容：六年级奥数 ◆辅导教师：XXX 一、目标任务 （一）情感意志 1．引导学生充分认识学习数学的重要意义，充分认识数学知识在日常生活中
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最新推荐小升初毕业奥数竞赛测试题
小升初毕业奥数竞赛测试题_____年级_____班姓名_____得分_____一、填空题1.计算:8+98+998+9998+99998=________.2.在947后面添上三个不同的数字,组成一个被2、3、5同时整除
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小升初毕业奥数竞赛测试题
最新推荐小升初毕业奥数竞赛测试题_____年级_____班姓名_____得分_____一、填空题1.计算:211×555+445×789+555×789+211×445=______.2.纽约时间是香港时间减13小时,你与
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奥数学习起步晚如何备战小升初
奥数学习起步晚如何备战小升初
奥数目前已经成为小升初中的一个重要的角色。很多的同学学习奥数起步比较晚，基础不是很好，说到奥数可能就会头大。其实只要掌握恰当的学习方法， -
六年级奥数教案
思源学校第二课堂（第六周） 判断与推理 2 授课人：雍尧 教学要求: (1)理解逻辑推理的四条基本规律，学会运用分析、推理方法解决问题。 (2)培养学生逻辑推理能力. 教学重点:学会运
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一年级奥数教案
第一讲 数一数 教学目标： 1． 初步经历从场景中抽象出数的过程，初步认识顺序数数的方法。 2． 初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想。 3． 初步学会
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奥数教案.doc（精选五篇）
第一讲 行程问题（一） 路程、时间、速度是行程问题的三个基本量，它们之间的关系如下： 路程=时间×速度 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间 这一讲就是通过例题加深对这三个基本数
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立体几何教案奥数
第九讲 立体几何 知识导航： 在小学阶段，我们除了学习习近平面图形外，还认识了一些简单的立体图形，如长方体、正方体（立方体）、直圆柱体，直圆锥体、球体等，并且知道了它们的体积、表面积
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2010成都树德中学小升初奥数考试题
融解教育培训学校题库 小学数学系列 2010成都树德中学小升初奥数考试题 _____年级 _____班 姓名_____ 得分_____ 一、填空题. 1. 计算:211×555+445×789+555×789+211×44
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小升初典型奥数专题一：接送问题
接送问题
1如果A、B两地相距10千米，一个班有学生45人，由A地去B地，现在有一辆马车，车速是人步行的3倍，马车每次可以 乘坐9人，在A地先将第一批学生送到B地，其余的学生同时向B地前进；车 -
强烈推荐小升初毕业奥数竞赛测试题
小升初毕业奥数竞赛测试题_____年级_____班姓名_____得分_____一、填空题:1.算式()×的得数的尾数是_____.2.添上适当的运算符号与括号,使下列等式成立?113116=24.3.甲乙两
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精品推荐小升初毕业奥数竞赛测试题1
小升初毕业奥数竞赛测试题_____年级_____班姓名_____得分_____一填空题:1.计算102÷[(350+60÷15)÷59×17]=______.2.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题.甲说:
