第一篇:小升初奥数必考的四大知识点
众所周知,小升初要想笑到最后,孩子在重点中学的数学测验中脱颖而出是十分必要的。从三年级就开始学习的奥数积累到六年级,孩子做过无数的题目,见过无数的题型,但能反映在小升初那张试卷上的,无非也就那么几个知识点。而在这些知识点中,重要的无非也就是这么几个数、行、形、算。
何谓数、行、形、算,也就是数论,行程,图形、计算四个问题。数论难在它的抽象,这是区分尖子生和普通生的关键;行程问题复杂就在其应用,孩子在做这类题目的时候,要求的不仅是其思维,还有其表述;图形问题(几何问题)杂而难,重点要求的是面积的计算,这是中学教育的开始;计算是基础,是孩子取得高分的必要保障。
由于这四个问题,学生容易入门,但不易熟练,时常犯错误,因此成为近年来重点中学考试的热点,据统计清华附中近年来的这几大问题的考题占据全部了 80%左右,北师大附属实验中学,仁华学校六年级等对这些问题的考察也十分偏重,而数论和行程问题的考察更是重中之重,往往占到一张试卷的50%.如何复习这四方面的内容呢?
对于图形问题,我们要说的就是培养孩子的形象思维,重点加强的是面积的计算。计算的技巧和方法也是在做题的总结和加强的,这里重点介绍一下数论和行程问题的复习方法。
数论在数论学习中学生往往容易犯如下几个错误:
1、读题障碍。数论的题目叙述往往只有几句话,甚至只有一行,可就这短短的几句话,却表达了很多意思,学生如果读不出题中的意思,题目通常会解错。
2、知识僵化。由于数论问题非常抽象,大多数学生往往采用死记硬背的方法来消化所学的内容,导致各个知识点都似曾相识,但遇到实际题目却一筹莫展。例如,说起奇偶性都知道怎么回事,马上就开始背:奇数+奇数=偶数&&可是在做题的时候就想不到用。
3、只见树木,不见森林。对于数论定理的灵活运用很欠缺。提起定理都能一字不差的背下来,但是对各个概念和性质缺乏整体上的认识和把握,更不用说理解各知识点之间的内部联系了。
知识体系
整除问题:
(1)数的整除的特征和性质(小升初常考内容)
(2)位值原理的应用(用字母和数字混合表示多位数)
质数合数:
(1)质数、合数的概念和判断(2)分解质因数(重点)
约数倍数:
(1)最大公约最小公倍数(2)约数个数决定法则(小升初常考内容)
余数问题:
(1)带余除式的理解和运用;(2)同余的性质和运用;(3)中国剩余定理奇偶问题:(1)奇偶与四则运算;(2)奇偶性质在实际解题过程中的应用完全平方数:(1)完全平方数的判断和性质(2)完全平方数的运用整数及分数的分解与分拆(重点、难点)
这四个问题我们需要掌握到什么样的程度?
近几年来,通过对重点中学等名校的试卷分析发现,虽然他们对以上的几个问题考察较多,但是难度通常不大,中等难度题目出现的频率很高,通常在60%以上,因此,同学只要夯实基础,对于这样的一张小升初试卷的完成应该是能取得很好的成绩的。如果不是要搞竞赛,只是为了进入重点中学,中等题的掌握绝对是我们的重点,不能盲目追求难度,否则容易适得其反。
最后提醒各位同学,平时做的套题、练习题,一定要随时翻看,总结自己的错误,不断地回顾这些知识点,才能在最后的考试中不再犯相同错误。
第二篇:小升初奥数必考的知识点
小升初奥数必考的知识点,可以和小学家长沟通时用到:众所周知,小升初要实现“笑胜出”,孩子在重点中学的数学测验中脱颖而出是十分必要的。从三年级就开始学习的奥数积累到六年级,孩子做过无数的题目,见过无数的题型,但能反映在小升初那张试卷上的,无非也就那么几个知识点。而在这些知识点中,重要的无非也就是这么几个——“数、行、形、算”。
何谓“数、行、形、算”,也就是数论,行程,图形、计算四个问题。数论难在它的抽象,这是区分尖子生和普通生的关键;行程问题复杂就在其应用,孩子在做这类题目的时候,要求的不仅是其思维,还有其表述;图形问题(几何问题)杂而难,重点要求的是面积的计算,这是中学教育的开始;计算是基础,是孩子取得高分的必要保障。
由于这四个问题,学生容易入门,但不易熟练,时常犯错误,因此成为近年来重点中学考试的热点,据统计清华附中近年来的这几大问题的考题占据全部了80%左右,北师大附属实验中学,仁华学校六年级等对这些问题的考察也十分偏重,而数论和行程问题的考察更是重中之重,往往占到一张试卷的50%.如何复习这四方面的内容呢?
对于图形问题,我们要说的就是培养孩子的形象思维,重点加强的是面积的计算。计算的技巧和方法也是在做题的总结和加强的,这里重点介绍一下数论和行程问题的复习方法。数论在数论学习中学生往往容易犯如下几个错误:
1、读题障碍。数论的题目叙述往往只有几句话,甚至只有一行,可就这短短的几句话,却表达了很多意思,学生如果读不出题中的意思,题目通常会解错。
2、知识僵化。由于数论问题非常抽象,大多数学生往往采用死记硬背的方法来“消化”所学的内容,导致各个知识点都似曾相识,但遇到实际题目却一筹莫展。例如,说起奇偶性都知道怎么回事,马上就开始背:“奇数+奇数=偶数……”可是在做题的时候就想不到用。
3、只见树木,不见森林。对于数论定理的灵活运用很欠缺。提起定理都能一字不差的背下来,但是对各个概念和性质缺乏整体上的认识和把握,更不用说理解各知识点之间的内部联系了。知识体系:
整除问题:
(1)数的整除的特征和性质(小升初常考内容)
(2)位值原理的应用(用字母和数字混合表示多位数)
质数合数:
(1)质数、合数的概念和判断(2)分解质因数(重点)
约数倍数:
(1)最大公约最小公倍数(2)约数个数决定法则(小升初常考内容)
余数问题:
(1)带余除式的理解和运用;(2)同余的性质和运用;(3)中国剩余定理奇偶问题:(1)奇偶与四则运算;(2)奇偶性质在实际解题过程中的应用完全平方数:(1)完全平方数的判断和性质(2)完全平方数的运用整数及分数的分解与分拆(重点、难点)
这四个问题我们需要掌握到什么样的程度?
近几年来,我们通过对清华附,人大附,北大附,西城实验等名校的试卷分析发现,虽然他们对以上的几个问题考察较多,但是难度通常不大,中等难度题目出现的频率很高,通常在60%以上,因此我们的同学只要夯实基础,对于这样的一张小升初试卷的完成应该是能取得很好的成绩的。
耀华中学早期南开中学创
智力开发实验新人才早期天津外大附校(小外)初中
班 培养实验班
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学制 五年一贯制 六年一贯制 初中三年
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录取人数 2012年5月2012年5月17-20日,5月2017-20日,5月2012年5月17-20日, 5月20日截止 日截止 20日截止 面向市内六面向市内六区区招收有天招收有天津市面向全市各区县招收有天津市正式户口 津市正式户正式户口 口 以“特快专以“特快专递”的邮寄方递”的邮寄以“特快专递”的邮寄方式 式 方式 报名表、500报名表、400字字自荐信、照自荐信、照片、片、户口簿复报名表、500字手写自荐信、照片、户口户口簿复印件、印件、各证书簿复印件、各证书复印件 各证书复印件 复印件、班主任签字 320名,其中:英语270名、日语20名、德100名 140名 语10名、法语10名、西班牙语10名
560名 1300名 招收初选人400名 数
以下各类荣誉和获奖均为五、六年级: 各类三好生荣誉类:市三好;两年区三好;一年区三证书、各类特好加一年校三好 长证书、理科外语类:全国小学生英语竞赛(NECPS)获奖证书以各类三好生证国家级一、二、三等奖、市级一等奖;剑及市教委、市初选条件 书、理科获奖证桥少儿英语三级10盾以上;天津市初等英青少年科技书、特长证书等 语水平考试四级C以上 创新领导小科技特长类:天津市信息学奥林匹克联赛组等有关部一、二、三等奖;陈省身国际青少年数学门主办的竞邀请赛一、二、三等奖;全国华罗庚金杯赛等 少年数学邀请赛一、二、三等奖
初选名单公5月24日 5月24日 5月23日 布
初选实际初试入围1708名,实际参考人数1686人,618人 778人 入围人数 入围面试350人
初选入围名点击查看 点击查看 点击查看 单 考试时间 5月26日 5月26日 5月26日
数学、语文 数学、语文 考试科目 数学、语文、英语 英语、理综 英语
复试时间 无 无 5月27 日
复试内容 无 无 面试、体侧
考试现场 点击查看 点击查看点击查看
录取名单公点击查看 布 通知书领取5月30日 时间
实际录取人103人 数
咨询电话 23394521点击查看 5月30日 143名 27380127 点击查看 5月30日 320名 26353213
第三篇:小学奥数必考知识点及备 略
小升初奥数必考知识点及备战面对新一轮小升初的大考验,作为新小六生的呢准备好了吗?众所周知小升初中奥数成绩越来越占大的比重,关于奥数知识点的积累,以下总结了几个重点,可以参考。
众所周知,小升初要实现“笑胜出”,孩子在重点中学的数学测验中脱颖而出是十分必要的。从
三 点要求的是面积的计算,这是中学教育的开始;计算是基础,是孩子取得高分的必要保障。
数论在数论学习中学生往往容易犯如下几个错误:
1、读题障碍。数论的题目叙述往往只有几句话,甚至只有一行,可就这短短的几句话,却表达了很多意思,学生如果读不出题中的意思,题目通常会解错。
2、知识僵化。由于数论问题非常抽象,大多数学生往往采用死记硬背的方法来“消化”所学的内容,导致各个知识点都似曾相识,但遇到实际题目却一筹莫展。例如,说起奇偶性都知道怎么回事,马上就开始背:“奇数+奇数=偶数„„”可是在做题的时候就想不到用。
3、只见树木,不见森林。对于数论定理的灵活运用很欠缺。提起定理都能一字不差的背下来,但是对各个概念和性质缺乏整体上的认识和把握,更不用说理解各知识点之间的内部联系了。知识体系:
整除问题:
(1)数的整除的特征和性质(小升初常考内容)
(2)位值原理的应用(用字母和数字混合表示多位数)
质数合数:
(1)质数、合数的概念和判断(2)分解质因数(重点)
约数倍数:
(1)最大公约最小公倍数(2)约数个数决定法则(小升初常考内容)
余数问题:
(1)带余除式的理解和运用;(2)同余的性质和运用;(3)中国剩余定理奇偶问题:(1)奇偶与四则运算;(2)奇偶性质在实际解题过程中的应用完全平方数:(1)完全平方数的判断和性质(2)完全平方数的运用整数及分数的分解与分拆(重点、难点)
这四个问题我们需要掌握到什么样的程度?
近几年来,我们通过诸多名校的试卷分析发现,虽然他们对以上的几个问题考察较多,但是难度通常不大,中等难度题目出现的频率很高,通常在60%以上,因此我们的同学只要夯实基础,对于这样的一张小升初试卷的完成应该是能取得很好的成绩的。对此,专家给出建议:如果我们的孩子不是要搞竞赛,只是为了进入重点中学,中等题的掌握绝对是我们的重点,不能盲目追求难度,否则容易适得其反。
第四篇:民校小升初必考知识点
民校小升初必考知识点二(广州市区特别适用)
一、猜谜语(前五个各打一字)
1、巧夺天工
2、斧头
3、元首挂帅
4、少小离家老大回
5、山上有山,猜“出”不算
6、勤劳去百病(打宋代一词人名)
7、孔雀收屏(打三国一人名)
8、山东快电(打现代作家名)
9、爷爷当先锋(打一中国古代数学家名)
10、朱阁枕黄粱(小说名)
二、猜城市名
1、八月飘香香满园
2、千里戈壁尽是沙
3、夏天穿棉袄
4、一路平安
5、船出长江口
6、两个胖子拥抱
7、凤平浪尽
8、大家都笑你
三、据所给词填客名
远客、说客、游客、香客、顾客、刺客、贵客、茶客、政客、稀客、生客、异客
1、地位高贵之客叫——
2、游山玩水之客叫——
3、政治投机之客叫——
4、到外地游说之客叫——
5、流落他乡之客叫——
6、茶馆喝茶之客叫——
7、素不相识之客叫——
8、不经常来的客人叫——
9、购物之客叫——
10、搞暗杀之客叫——
11、去寺院烧香之客叫——
12、远道而来之客叫—— 四、一哭一笑
某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后一哭一笑。想一想,这是为什么?
1、哭:
2、笑:
五、填反义成语()()入死
()()心非
()入()出
()()无终
()()手低
()()阴违
()()脚轻
()()地北
六、填成语连古诗
请把下面竖行的成语填写好,连起来看看是那两句古诗。好蒸心开滴独一一人博一元舍白 高蒸惊门水辟溜穷云大无中己手 鹜日胆见穿蹊歪二亦精是生为起()
七、下面成语各起什么成语?
杜鹏程()陈残云()王任重()刘海粟()丁慧中()焦若愚()
八、成语填空
()服()服
()德()怨
()讹()讹
()牙()牙
()老()老
()计()计()嘴()舌
()才()艺
神()()神 精()()精
痛()()痛
微()()微
九、成语对对子
1、粗茶淡饭——
2、流芳百世——
3、井然有秩——
4、指鹿为马——
5、固若金汤——
6、精雕细刻——
7、雪中送炭——
十、成语不离舌
1、形容惊诧无言——
2、形容不善辞令——
3、形容人多与杂——
4、形容言辞犀利——
十一、数字俗语
1、某人办某事麻利时用——
距离远时用——
2、差不多时用——
打小算盘时用——
3、归根到底时用——
把握不大时用——
4、很不容易时用——
信心十足时用——
5、实实在在不可更改时用——
6、做事不周到做了再说时用——
7、一样东西两人平分时用—— 答案|
一、人,父,师,夭,岳,辛弃疾,关羽,鲁迅,祖冲之,红楼梦
二、桂林,长沙,武汉,旅顺,上海,合肥,宁波,齐齐哈尔
三、略
四、断句不同就是,自己断
五、出生入死,口是心非,深入浅出,有始无终,眼高手低,阳奉阴违,头重脚轻,天南地北
六、远上寒山石径斜,白云深处有人家
七、鹏程万里,风卷残云,任重道远,沧海一粟,秀外慧中,大智若愚
八、心服口服,以德报怨,以讹传讹,以牙还牙,倚老卖老,将计就计,七嘴八舌,多才多艺,神乎其神,精益求精,痛定思痛,微乎其微
九、锦衣玉食,遗臭万年,杂乱无章,黑白颠倒,坚如磐石,粗制滥造,落井下石
十、笨嘴拙舌,七嘴八舌,舌剑唇枪或者伶牙俐齿 十一、三下五除二,十万八千里,八九不离十,小九九,九九归一,十有八九,九牛二虎之力,十拿九稳,一是一二是二,一不做二不休,二一添作五。
第五篇:小升初英语现在进行时必考知识点
Gr
专题十三 现在进行时
一、现在进行时的用法。
1.正在发生
I am reading a book.我正在读书。2.即将发生
He is dying.他快死了。
3.逐渐
The leaves are turning yellow.叶子在逐渐变黄。标志词:
now 现在 Listen 听
Look 看
二、现在进行时的结构。
主语+be+现在分词(ing)
be动词和现在分词缺一不可
三、动词变现在分词的规则。1.直接加ing
walk-walking 2.以不发音的e结尾的动词,去e加ing
make-making 3.以重读闭音节结尾的动词,双写最后一个字母加ing cut-cutting 切 swim-swimming 游泳 put-putting 放 shop-shopping 购物 get-getting 得到 stop-stopping 停 sit-sitting 坐 begin-beginning 开始 win-winning 赢 forget-forgetting 忘记run-running 跑
4.少数以ie结尾的单词,把ie变y加ing
die-dying 死
lie-lying 躺
He is dying.他快死了。
I am lying on the bed.我正躺在床上。
四、现在进行时的句子结构及变化。
肯定句:主语+be+现在分词+...否定句:主语+be+not+现在分词+...一般疑问句:Be+主语+现在分词+...?
肯定回答:Yes,主语+be.否定回答: No, 主语+be+not.