专题：学生钢笔字比赛小结
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钢笔字比赛
王千寺镇中学教师钢笔字、钢笔字比赛方案 一、活动目的 为打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身
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辅导学生练钢笔字小结（五篇范文）
辅导学生练钢笔字小结
作为语文教师，重视学生的写字教学，当然是责无旁贷，但要想让绝大多数的学生写好字，光靠语文教师是不够的，我们必须取得其他任课老师和家长的支持，因此，在本期 -
教师钢笔字比赛方案
玛曲县第二寄宿制藏族小学 教师钢笔字比赛活动方案 一、活动目的： 使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。而我国的汉语言文字历久弥新，演化千年而魅力无限，我们
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钢笔字比赛活动总结
2013年实验中学教师钢笔字比赛总结 书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育，传承中华民
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钢笔字比赛活动总结
界河徐营小学开展硬笔书法比赛活动总结 书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育，传承中
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职业学校钢笔字比赛方案
民和县职业技术学校学生技能竞赛钢笔字
比赛方案
一、活动目的
为了培养学生规范书写汉字的意识，提高汉字书写水平，养成良好的汉字书写习惯，特举行全校钢笔字比赛。
二、活动对 -
钢笔字比赛活动总结（最终定稿）
巩义五中高三年级开展钢笔字比赛活动书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的
经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教
育，传承中华 -
钢笔字比赛获奖学生名单
钢笔字比赛获奖名单 一等奖万子强李艺兵马培衔李媛媛李隆基齐党帅二等奖张彩云
谢雅雯三等奖李博宇
齐柏林2013齐嘉莉李玉格李森李焕梅刘永康李雪沈田田宋营小学 年9月 谢雅 -
教师钢笔字、比赛总结
教师钢笔字、粉笔字比赛总结 为全面提高学校教师的业务能力和综合素质， 11月24日放学在二年级教室举办了钢笔字、粉笔字竞赛。活动由教务处组织，共有25名教师参加了竞赛，参
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钢笔字比赛活动总结
关于开展钢笔字比赛活动的总结 书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好
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钢笔字比赛活动总结（推荐5篇）
巩义五中高三年级开展钢笔字比赛活动 书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育，传承中华
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钢笔字、粉笔字比赛总结
教师钢笔字、粉笔字基本功大赛总结 为适应新课程改革的需要，坚持以教师发展为本，加强教师业务基本技能的锻炼，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，检验教师教学基本功的水
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教师简笔画钢笔字比赛试题
乌加河小学教师钢笔字简笔画比赛试题 姓名： 一、 钢笔字部分 请在下面两首古诗中任选一首，以楷书字体进行书写。《早发白帝城》 唐.李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两
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学生钢笔字练习规定
钢（铅）笔字书写基本要求和量化评估细则
识字是阅读和写作的基础，写字是巩固识字的重要手段，写好汉字是小学教育的基本要求，有利于培养学生认真、专注的优良品质。为规范学生的写 -
教师钢笔字粉笔字比赛方案
金砺实验幼稚园2011年下期 教师钢笔字、粉笔字培训实施方案 一、指导思想： 为了促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉参加基本功训练，提高教师自身素质和综合业
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教师钢笔字比赛选定内容（精选5篇）
庄扶中学首届师生钢笔字书写比赛规则 书写要求： 1、班级姓名登顶写于纸的上方正中间 2、一格一字，一律用钢笔，书写规范，大小合适，结构匀称，用笔方法正确，字形舒展大方，不得出现繁体
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教师钢笔字粉笔字比赛方案
教师钢笔字粉笔字比赛方案 华龙区京开路第二小学 一、活动目的 为了打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，
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教师粉笔字钢笔字比赛总结（范文模版）
教师钢笔字、粉笔字比赛总结 为全面提高学校教师的业务能力和综合素质，我校在教师中展开一系列教学基本功竞赛，4月23日4—6年级教师，6月25日1---3年级在学校举办了钢笔字、粉
