专题：学生课外阅读记录卡
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2014寒假三年级学生课外阅读记录卡
我爱读书龙山小学三年级班姓 名：我的读书格言：让书籍走进生活，让阅读成为习惯！小学生阅读书目推荐100本让书籍走进生活，让阅读成为习惯！我的读书书目让书籍走进生活，让阅读成为习惯
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听课记录卡[精选合集]
听课记录卡 院系任课教师班级课程名称时间地点 听课意见听课人_ __________________
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阅读记录卡
阅读记录卡 班级： 姓名： 记录时间： 书名： 作者： 摘抄好词： 摘抄美句： 读后感受：
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阅读记录卡
阅读记录卡 班级:五年级二班 姓名:张天行 书名:《上下五千年》 内容摘要： 中国五千年的历史，从神化到封建，从封建到资本；从败落到神圣，从神圣到败落；从没人到有人，从原始人到现代
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采访记录卡
采访记录卡 1．您的工作时间？ 2．您在春节仍然坚守岗位累吗？ 3．您有什么遗憾吗？ 寒假期间老师安排我们采访心中的榜样，我要采访的这位阿姨在春节依然坚守岗位，是我心中的榜样。节后
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借款记录卡
借款记录卡银行名称卡号约定偿还摘要借款种类换押品内容借款金额偿还记录备注年月日年月日日期金额未偿额日期金额未偿额日期金额未偿额
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阅读记录卡
秋天来了，洛阳城里依然繁花似锦。秋风一吹，树叶“沙沙”地响，有的树叶离开了大树妈妈的怀抱，像美丽的蝴蝶一样慢慢的飘落下来。大街小巷摆满了争奇斗艳的菊花。这里真是太美了！
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阅读记录卡（精选）
读书记录卡 姓名：杨阳 书名：《再被狐狸骗一次》 年级： 五 班级：四 主要内容：里面主要讲了许多动物和人的故事，例如：会贸易的狐、猎狐、妹妹狐变色、火圈......我最喜欢的是——妹
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阅读记录卡
阅读记录卡
书名：《最后一头战象》作者：沈石溪
内容摘要：作者写的是解放前的西双版纳，利用八十多头象兵来抵抗日本军，虽然打赢了日本军，但是这八十多头象兵全部牺牲了，在搬运大象是 -
心理咨询记录卡（最终定稿）
初中生心理咨询记录 2016年09月06日 星期一 17:21 摘要:考试焦虑是因考试压力引起的一种心理问题,主要表现在,迎考及考试期间出现过分担心、紧张、不安等情绪问题,还伴有失
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消防器材检查记录卡大全
消防器材检查记录卡 年度 ： ○消火栓 ○灭火器○应急灯 编号：○消防警铃 ○安全出口○消防沙 月份检查情况 检查日期 检查人 正常 不正常 1 月 √2020.12 月 √2020.23 月 √2
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小学生读书笔记记录卡
我读的书：我积累的妙词：
我积累的佳句：
1.
2.
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我积累的佳句：
1.
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姓名: -
五年级阅读记录卡
五年级阅读记录卡内容摘要：
从亚马逊雨林到那不勒斯猛然惊醒的大山口；从遗失在荒草间的古文明到繁华美丽的现代都市；从卫城山上俯瞰着人类的帕特农神庙，用残忍书写着辉煌的哈德 -
小学生阅读记录卡（范文模版）
阅读一本不适合自己阅读的书,比不
阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,
选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 —— 别林斯基阅读一本不适合自己阅读的书,比不
阅读还要 -
课外阅读记录卡（日常）
课外阅读记录卡姓名阅读时间记录时间大概字数作者：读物出处：读物的类别：□童话寓言□世界名著□历史地理□科幻小说□卡通故事□自然科学□学习辅助材料其它，请写明主要内容是：阅
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读书记录卡1
读书记录卡
姓名：吾丽凡班级：六（3）班书名：《爱的教育》作者：·亚米契斯
主要内容：这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，一直写到第二年 -
课外阅读活动记录卡
课外阅读活动记录卡 我读书，我快乐 金山中心小学 五（3）班 学生姓名： 阅读时间： 记录时间：1、读物名称： 作者： 读物出处： 2、读物的类别： □童话寓言 □世界名著 □历史故事□科
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阅读记录卡 语文
好句 1、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。 好词 生机盎然生机勃发 春色满园洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向
